Geografia

|[pic] |FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ |
| |ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS |
| |Curso de Pedagogia |

MÓDULO:

GEOGRAFIA – 80h

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UNIDADE 1

A GEOGRAFIA

( Questões obrigatórias para o dossiê

Tanto para esta unidade como para a Unidade 2, leia pelo menos os livros da bibliografia básica:

1. Liste o máximo de assuntos ou itens de Geografia que qualquer pessoa precisaria saber para ter uma vida melhor.

2. O que, e como, devemos fazer para que as crianças aprendam Geografia com mais prazer?

3. Por que muitas pessoas passam fome num país com um território do Brasil?

4. O que a Geografia tem a ver com o homem?

5. Quando, onde e por que surgiram as ideias geográficas, ou seja, a Geografia? 6. A Geografia Pragmática modernizou-se para dar lugar à Geografia Crítica. O que faz e qual é a importância desse novo enfoque da Geografia?

7. Elabore um plano de aula com algum tema de Geografia que possa ser trabalhado de forma integrada com história, matemática, ciências e português.

( Questões para saber mais e para os exames Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais, na internet e assista aos vídeos indicados.

1. Por que a Geografia pode ser a poesia e a terapia da vida?

2. Observe e registre as transformações no espaço ocorridas na região que você nasceu ou na que você vive há mais de 10 anos.

3. Faça uma análise e explique a relação de cada item do “Trabalho com embalagens com crianças”,