genero textual

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de graduação em pedagogia

ivânia aparecida de oliveira

produção textual interdisciplinar E individual:

Bocaiuva/MG
2013

ivânia aparecida de oliveira

produção textual interdisciplinar E individual:

Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do Trabalho Pedagogico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I; Reflexão e Pesquisa: Ensino de Língua Portuguesa; Ensino de Educação Física Escolar; Seminário VI.

Professores: Sandra Rampazzo; Marilzete Steinle; Juliana Fogaça Sanches Simm e Suhellen Lee.

Bocaiuva/MG
2013
1 - CONCEITO DE GÊNERO TEXTUAL
Segundo a enciclopédia livre, os gêneros textuais são as estruturas com que se compõem os textos, sejam eles orais ou escritos, essas estruturas são socialmente reconhecidas, pois se mantêm sempre muito parecidas, com características comuns, procuram atingir intenções comunicativas semelhantes e ocorrem em situações específicas.
Gênero Textual se refere às diferentes formas de expressão textual. Nos estudos da Literatura, temos, por exemplo: a poesia, as crônicas, os contos, a prosa, a narrativa, etc.
Segundo Bakhtin, gêneros textuais definem-se principalmente por sua função social. São textos que se realizam por uma (ou mais de uma) razão determinada em uma situação comunicativa para promover uma interação específica. Trata-se de unidades definidas por seus conteúdos, suas propriedades funcionais, estilo e composição organizados em razão do objetivo que cumprem na situação comunicativa.
Resumindo, gêneros textuais são tipos específicos de texto de qualquer natureza, literários ou não Tanto na forma oral como na escrita, os gêneros textuais são caracterizados por funções específicas e organização retórica mais ou menos típica. São