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Prefeitura da Estância Turística de São Roque
Departamento de Educação

CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO

Geografia - 6º AO 9º ANO

Eixos norteadores
Temas
A Geografia como uma - Definição de Geografia possibilidade de leitura e compreensão do Mundo

5ª Série / 6º Ano
Conteúdo
Habilidades
Competências
- Noções de tempo e -Compreender processos - Identificar diferentes formas de representação espaço; sociais utilizando de fatos e fenômenos histórico-geográficos
- O espaço geográfico e conhecimentos históricos e expressos em diferentes linguagens. lugar. geográficos
–Reconhecer transformações temporais e espaciais na realidade.
- Comparar diferentes explicações para fatos e processos históricos e/ou geográficos.

- Compreender o papel das
Estudo da natureza e sua - Paisagem, espaço e - O trabalho humano;
- As relações entre sociedades no processo de importância para o lugar;
- O homem e o espaço trabalho e paisagem produção do espaço, do
Homem
território, da paisagem e do lugar. - Perceber-se integrante, dependente e agente transformador do ambiente.

-Interpretar situações histórico-geográficas da sociedade brasileira referentes à constituição do espaço, do território, da paisagem e/ou do lugar. -Associar as características do ambiente (local ou regional) à vida pessoal e social.
- Identificar a presença dos recursos naturais na organização do espaço geográfico, relacionando transformações naturais e intervenção humana.

A cartografia como - Linguagem instrumento na cartográfica; aproximação dos lugares - Meios de orientação e do mundo

- Orientação no espaço geográfico; - Paralelos e meridianos;
-Representações
do espaço geográfico

- Interpretar a formação e organização do espaço geográfico brasileiro, considerando diferentes escalas. – Identificar fenômenos e fatos históricogeográficos e suas dimensões espaciais e temporais, utilizando mapas e gráficos.
–Identificar