Gabarrito

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância

GABARITO - ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR

Data da aula: Curso: Semestre: Disciplina: Professor EAD:

30/08/11 Pedagogia 4º Projeto Multidisciplinar II Maria Clotilde Pires Bastos Período Letivo: 2011/2

Tema da aula: Dificuldades de Aprendizagem Conteúdo abordado: A avaliação educacional é tema sempre presente haja vista sua importância no processo educativo. O contexto social de alguma maneira, aplica critérios de avaliação de tal forma, que a não adequação aos modelos, pode fazer com que uma pessoa seja aceita ou não em determinados locais, atividades ou grupos. Na escola, a avaliação tem sido muitas vezes visto como forma de intimidar e excluir determinados alunos de seu interior, reforçando a visão presente na sociedade sobre aqueles que devem ou não ter acesso aos bens e riquezas socialmente produzidas. Mas todos aprendem da mesma forma? No mesmo ritmo? Com as mesmas formas de mediação? Qual é o papel do professor frente às dificuldades que os alunos eventualmente sentem em relação a determinados conteúdos. A forma como isso ocorre interfere no resultado apresentado pelo aluno, especialmente nos resultados das avaliações aplicadas. As reflexões da aula terão como foco as dificuldades que os alunos têm na apropriação dos conhecimentos e quais os recursos a serem utilizados pelo professor e escola a fim de saná-las, compreendendo o papel que a escola cabe no sentido de favorecer o acesso e apropriação aos conteúdos construídos e sistematizados, pelo conjunto dos alunos. A realização das atividades representa formas de aprofundamento dos conteúdos e reflexões conjuntas com os demais colegas e professor tutor presencial. Bom trabalho! Objetivos específicos de aprendizagem para o tema abordado: Compreender os aspectos que propiciam dificuldades de aprendizagem. Identificar a problemática do fracasso escolar. Refletir sobre atitudes que favorecem o sucesso escolar. Distinguir as