Físico-quimica

ESCOLA SECUNDÁRIA DE SEVERIM DE FARIA

FÍSICA E QUÍMICA A
10º ANO - FÍSICA Plano de Aula 17 de Fevereiro 2009

Sumário: Actividade laboratorial 0.1: Rendimento no aquecimento Iniciar a aula, dizendo os objectivos da mesma. Para um melhor enquadramento da actividade experimental, realizar alguns exercícios do livro relacionados com a mesma: Questões pré-laboratoriais 1. A. A energia transferida entre sistemas a diferentes temperaturas chama-se calor. Verdadeira. B. A energia interna de um sistema corresponde à energia cinética e potencial das partículas constituintes do sistema. Verdadeira. C. A energia interna de um sistema não depende da sua massa. Falsa. D. A temperatura de um sistema está relacionada com a energia cinética das partículas que o constituem. Verdadeira. E. A temperatura de um sistema depende da sua massa. Falsa. 2 2.1 Não, quanto maior for a massa maior será a energia interna, uma vez que estão à mesma temperatura. 2.2 Só podemos comparar os tempos de aquecimento se este for feito nas mesmas condições, ou seja, as panelas têm de ser iguais (mesmo tamanho e mesmo material), têm de estar inicialmente à mesma temperatura e a potência da placa de aquecimento tem de ser a mesma. Se não controlarmos essas variáveis não poderemos fazer essas comparações. Nestas condições, a maior massa de água necessitará naturalmente de mais tempo de aquecimento para atingir a mesma elevação de temperatura, pois necessita de mais energia (Q=mcΔθ).

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10º ANO - FÍSICA

2.3 a) Há transferência de energia da placa de aquecimento para o ar envolvente e para a panela; esta última, por sua vez, transfere energia para a água (calor), o que provoca o aumento de energia interna da água. b)Não, pois o objectivo é aquecer a água e não ou a panela ou o ar envolvente, ou seja, há energia desperdiçada. c)Sabe-se que P=E/Δt, donde 1500 15 60 1,35 10 J = 0,375kWh

d)A energia transferida para a água, assim como a