Fundamentos sociológicos

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação
Atividade Colaborativa

NOME
Elizabeth Cordeiro Pinho Marques
RA
6819435292

Atividade Colaborativa

Anhanguera Educacional
ANO
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação
Atividade Colaborativa

Atividade Colaborativa

Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do professor-tutor (Luciana Vieira Da Costa Ribeiro).

Anhanguera Educacional
ANO

Análise sociológica sobre o sistema educacional brasileiro

Fundamentação teórica: análise de Pierre Bourdieu

“A Sociologia de Pierre Bourdieu e sua análise sobre a escola.”
A pergunta da obra de Bourdieu, porque a sociedade tende a reproduzir suas estruturas e porque nós tendemos a repetir determinados comportamentos, e nós repetimos sem saber q estamos repetindo, o habitus que é a interiorização das estruturas sociais, atua na visão de mundo do indivíduo.
E os campos sociais como espaços de relações socias que ocorrem entre indivíduos, grupos e estruturas sociais, que obedecem a leis próprias.
A escola deveria ser um local de conhecimento transmitido de forma democrática, mas Bourdieu percebeu que na prática as coisas não são assim, segundo ele alunos de classes sociais mais favorecidas trazem uma herança que ele chama de capital cultural.
O capital cultural é usado por classes dominantes utilizam para acentuar as diferenças, e a cultura se transforma em instrumento de dominação, e a classe dominante impões sua cultura dando extremo valor como modelo de cultura a ser seguida.
A escola transmite a cultura dominante, privilegiando um segmento de alunos em detrimento dos desfavorecidos.
Os alunos desfavorecidos são aqueles que não tiveram