Fundamentos Psicológicos da Educação 1

Questão 1/10
(...) dificuldade de que a criança ainda apresenta de colocar-se no ponto de vista do outro, assim, por exemplo a criança pode falar de coisas que no seu ponto de vista são óbvias e por serem óbvias para ela, julga que são igualmente óbvias para os demais. Essa característica foi chamada de egocentrismo.
CARMO, João dos Santos. Fundamentos psicológicos da educação. Curitiba: Intersaberes, 2012 (p. 172)

Existem várias manifestações do egocentrismo, uma delas chama-se animismo. Em relação às características do animismo, analise as afirmativas a seguir, após, assinale a correta:

A
Nessa fase a criança pensa que os objetos e outros seres vivos possuem vida semelhante à humana.
Existem diversas manifestações do egocentrismo. Por exemplo: a criança pensa que os objetos e os outros seres vivos possuem vida semelhante a humana. Essa manifestação do egocentrismo chama-se animismo (p. 29)

B
Nessa fase a criança crê que os fenômenos naturais, por exemplo, Sol e Lua, foram criados pelo homem.

C
Nessa fase a criança imagina que os nomes são parte das coisas nomeadas e que quanto maior a palavra, maior o objeto.

D
A criança nessa fase constrói as regras e normas a partir da sua interação com o meio.

E
Nessa fase, a criança reconhece o animismo por meio do contato com os animais.

Questão 2/10
(...) ao propor que se considere o desenvolvimento psicológico com base nas nações de adaptação inspirada pelo estudo da adaptação biológica dos seres vivos e do ambiente, Piaget é levado a conceber a dinâmica desse desenvolvimento através de um processo duplo de assimilação e acomodação.
BRU, Marc. Métodos de pedagogia. São Paulo: Ática, 2008 (p.19)

No que diz respeito ao processo de assimilação e acomodação é importante saber que, ambos determinarão a conduta adaptada, que é sempre provisória, pois logo surgirão novos objetos do conhecimento que desiquilibrarão o sujeito.
A partir dessas considerações, analise as afirmativas a seguir:

I - Estamos sempre nos