Fundamentos, política e legislação em ead

Universidade Anhanguera – Uniderp
Centro de Educação a Distância
Metodologia e Gestão para Educação a Distância

O Panorama da Educação a Distância no Brasil

Fernanda Sousa Toledo – RA: 2229517587

TAGUATINGA / DF
2011
1. INTRODUÇÃO

A educação a distância é uma modalidade de ensino na qual aluno e professor não dividem o mesmo espaço físico, eles interagem com o auxílio de recursos tecnológicos. No Brasil, ela apresentou seus primeiros indícios em meados do século XIX, mas só foi regulamentada a partir do ano de 1996.
A proposta deste trabalho é apresentar um panorama da Educação a distância no Brasil com dados atualizados e justificativas legais diante das regulamentações existentes. Por meio dele, será possível notar que a EaD está conquistando seu espaço, ganhando confiabilidade dos usuários por meio de legislação cada vez mais consolidada.

2. O Panorama da Educação a Distância no Brasil

2.1 Histórico

A história da Educação a distância no Brasil, como no mundo, é marcada pelo surgimento e disseminação dos meios de comunicação e apresenta seus primeiros indícios em meados do século XIX.
1904 - Escolas internacionais: instituições privadas que ofereciam cursos pagos por correspondência em jornais;
1923 - Rádio escola: fundação da Rádio Sociedade do Rio de Janeiro, com oferta de cursos radiofônicos;
1939 - Instituto Monitor: a Marinha e o Exército brasileiros utilizavam a EaD para preparar oficiais na Escola de Comando do Estado Maior, utilizando, basicamente, material impresso via correspondência;
1960 – Prontel: Na década de 60 foi criado o Programa Nacional de Teleducação no Ministério da Educação e Cultura, responsável por coordenar e apoiar a EaD no país;
1976 – Televisão: Nesse ano o sistema SENAC, realizou algumas experiências com rádio e televisão. Essas experiências tiveram muito sucesso e é importante destacar que o SENAC atua na educação a distância até os dias de hoje;
1970 a 1980 – Telecurso: Cursos supletivos a