Fundamentos fisiológicos da educação

Páginas: 6 (1450 palavras) Publicado: 12 de outubro de 2011
ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO

Curso|Pedagogia|Período Letivo|2011/1|
Semestre|1º Sem|Disciplina|LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS|
Nome Tutor Presencial| Jovino José Balbinoti|
Nome Professor EAD|Ma. Profª Adriana Amaral flores Salles|
Nome Aluno(a)| Walquiria Paes de Abreu |RA |2306306316|

ORIENTAÇÕES|
Ø Leia as questões abaixo e respondaindividualmente.Ø Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo:1. Seu nome e seu RA2. Nome do tutor presencial3. Nome da disciplina4. Nome do professor EAD5. Conteúdo das respostas das questões Ø Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no ambiente virtual Moodle conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou seja, no período de 14 de junhode 2011 a 18 de junho de 2011, impreterivelmente.Ø A atividade postada no prazo regular valerá de 0,0 (zero) a 1,5 (um ponto e meio).Ø Em caso de atraso na postagem destas atividades avaliativas, o valor máximo a ser atribuído para a tarefa é de 1,0 (um) ponto, ou seja, a atividade valerá de 0,0 (zero) a 1,0 (um) ponto, e a data final para entrega delas será informada no ambiente virtual.|Atividade Avaliativa Questionário – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS|
Tema 1: (0,2)Questão 4:“A leitura do mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não possa prescindir da continuidade da leitura daquele.Linguagem e realidade se prendem dinâmica mente. A compreensão do texto a ser alcançada por sua leitura crítica implica a percepção das relações entre o texto e ocontexto.”FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler. SP: Cortez, 1982Explique a ideia de Paulo Freire a respeito da leitura apresentada no excerto, considerando-se o fator de coerência “conhecimento de mundo/partilhado” somado à interação entre autor, texto, leitor.Resposta: Digite sua resposta aqui Para entendermos o mundo, é nesessário conhece-lo, e assim necessitamos ter uma bagagem de palavrasdiversificadas, que provém das nossas provencias.|
Tema 2: (0,3) Questão 4Observe a afirmação:O conhecimento enciclopédico é, por vezes, definidor da compreensão textual.Agora leia o excerto:“Clamava ele que as virtudes aceitas deviam ser substituídas por outras, que eram as naturais e legítimas. A soberba, a luxúria, a preguiça foram reabilitadas, e assim também a avareza, que declarou não ser mais do quea mãe da economia, com a diferença que a mãe era robusta, e a filha uma esgalgada. A ira tinha a melhor defesa na existência de Homero; sem o furor de Aquiles, não haveria a Ilíada: ‘Musa, canta a cólera de Aquiles, filho de Peleu...’ O mesmo disse da gula, que produziu as melhores páginas de Rabelais, e muitos bons versos de Hissope; virtude tão superior, que ninguém se lembra das batalhas deLuculo, mas das suas ceias; foi a gula que realmente o fez imortal.”Trecho de A igreja do diabo, de Machado de Assis.Considerando-se o excerto de “A igreja do diabo”, conto machadiano, responda:Essa afirmação é verdadeira? Justifique sua resposta com trechos do texto.Resposta: Digite sua resposta aqui Sim, a afirmação é verdadeira, pois o escritor nos mostra de maneira impiedosa e aguda, a vaidade,a futalidade, a hipocresia, a ambição, a inveja onde se explica neste trecho.A soberba, a luxúria, a preguiça foram reabilitadas e assim tambem a alvareza que declarou não ser mais do que a mãe da economia, com a diferença que a mãe era robusta e a filha esganada. O humor Machadiano quase sempre marcado pela ironia, (ora critica o ser humano e suas fraquezas, ora demosntra compaixão pelo homem).|Tema 3: (0,3) Questão 5: A seguir, leia dois textos publicitários sobre o carro Fusca, divulgados no séc. XX. Observe-ose identifique o contexto em que cada um foi produzido, considerando-se textos verbais enão verbais.ANÚNCIO 1 Mais cedo ou mais tarde sua esposa vai dirigir.* Esta é uma das razões para você possuir um...
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