fundamentos filosóficos da educação

1449 palavras 6 páginas
INTRODUÇÃO
Esta pesquisa tem como objetivo um novo olhar da realidade, um olhar mais reflexivo e questionador, veremos que o educador precisa ter uma visão mais abrangente do mundo ao seu redor sem limitação, iremos tratar das desigualdades sociais e enfatizar a relação da filosofia com a educação.
Queremos apresentar o conceito da filosofia, compreender que é o estudo dos vários temas abordados, que filosofia significa amar o saber, buscar o conhecimento, questionar, investigar fundamentos do pensar e do agir, desestabilizando certezas do que é convencional, a filosofia tem um olhar reflexivo e crítico sobre a educação e a pedagogia na metodologia de ensino do conhecimento do indivíduo que resulta na formação do ser humano com um olhar crítico a cerca da educação onde questionamos que cidadãos queremos formar e que valores serão usados nessa formação para o mundo.
Assim, nossos objetivos nessa pesquisa é propor um estudo da filosofia de maneira simples que possamos entender mais sobre esse assunto e ter a filosofia como um instrumento de reflexão crítica sobre a sociedade moderna nos dias de hoje, levando em conta a problemática da juventude.
Esse estudo também tem como objetivo buscar elementos que venham esclarecer e justificar a importância que a filosofia desempenha em formar cidadãos que possam contribuir como agente de mudanças, e que possa contagiar e transformar o meio social em que vivemos.
NOVAS PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO
Estamos em um novo século, onde a sociedade vive a era informação recebendo e transmitindo uma busca interminável de conhecimento. Temos acesso ao mundo e as tradições culturais que ele nos oferece más, Será que a educação estaria sendo realmente transmitida de forma correta? E qual as vantagens e desvantagens da interferência digital em nossos dias? As recordações da Educação nos dizem que,” educar não é adestrar, e sim servir como mediador desse processo”, Então qual são as perspectivas para a educação hoje

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