Fundamentos do serviço social

O Chile no sec. xx tem uma etapa histórica bastante decisiva no qual, marcada pela emergência das novas classes sociais, sob estimulo de ralação de produção surgido devido a força de trabalho salariado pelo processo de industrialização e na chegada dos capitais norte-americanos.neste quadro , as expressões do processo na organização de classe do proletariado exigiram que o estado , como pilar da hegemonia , articulasse forma de ação para resolver a demanda da nova realidade social. Com o aumento do trabalhos a classe operaria passou a ser explorada. Através do movimento popular a classe operaria passou a participar no intuito de buscar uma forma de conquistar os seus direitos e benefícios, com isso tendo a repressão sobre eles. É claro que conquista econômica no país foi conquistado

A escola Elvira matte de Cruchaga (1929) obedeceu ao interesse da igreja em criar o centro católico ortodoxo para a formação dos agentes sociais adequados ás mudanças sofridas pela sociedade chilena , buscando responder aos estímulos concretos e práticos que lhe impunha a luta de classes, assim como a uma estratégia de continentalização da influência católica na criação de escolas de serviço social. Cruchaga inscreve-se no contexto dos interesses globais da igreja católica , que procurava colocar-se á frente do conjunto do movimento intelectual para recuperar o seu papel de condutora moral Ada sociedade .comprimida entre o pragmatismo burguês e o ateísmo socialista .tratava –se de atender não mais as vitimas das pestes ou aos semi-libertos de uma ordem social ainda não depurada ,mas de volta os olhos para os que suportavam as consequências de uma ordem que mercantiliza a força de trabalho, redefine a família, promove concentrações urbanas, incorpora o salariado a mulher.
A iniciativa de Del Rio parte de motivações sumamente especificas inseridas no campo de interesses da profissão médica. O doutor Del rio se encarregou de explicita-lo, o acistente social deveria ser um