FUNDAMENTOS DA LINGUÍSTICA APLICADA

Tomando como ponto de partida a aula número 3, ainda, o texto que está em arquivo , intitulado : “ O preconceito linguístico” ,elabore um texto reflexivo, sem uso da primeira pessoa do singular , e que não ultrapasse as 12 linhas ,que trate sobre a importância do professor , o qual trabalha com alfabetização , em compreender a linguagem enquanto instrumento maior de interação da criança com o mundo ,tendo claro, enquanto educador, a forma como deve ser abordada a linguagem no contexto educacional: escola.
A charge que segue é para você divertir-se com o Chico: Agora faça seu texto!
Sobre o uso da linguagem podemos pensar que historicamente a escrita sempre teve maior visibilidade dentro dos contextos sociais e a língua falada (oralidade) sempre foi o primo pobre nessa história. Esse preconceito foi sendo amenizado a partir de estudos feitos destacando a conversação e a fala. É um desafio muito grande para os educadores estarem ajudando seus alunos a entender que existem diferenças, e que diferença não é o mesmo que erro. Devemos nos apropriar do maior número possível destas diferenças para estabelecermos um contato mais próximo com o mundo. O que quero dizer aqui, é, que um aluno deve estar apto a usar o MSN e dizer: vc tah bein, assim como escrever um texto em forma poema.
São só considerações. Sei que passamos por uma questão muito maior, e que um pequeno texto não seria suficiente pra falar sobre o tema.