Fundamentos da educação

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA - PROFEBPAR
DISCIPLINA FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, FILOSÓFICOS E
SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
Profª. M.a.: Luciene Amorim Antonio
Tutor à distância: Ana Flavia Moura Carvalho

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, FILOSÓFICOS E
SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
ATIVIDADE 15

Imperatriz – MA
2013

DAVID VICENTE DA COSTA DE SOUZA

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, FILOSÓFICOS E
SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
ATIVIDADE 15

Atividade apresentada como requisito parcial para obtenção de nota. Imperatriz – MA
2013

1. Explique os conceitos de intelectual orgânico, hegemonia e contra hegemonia para Antonio Gramsci.

Intelectual Orgânico http://www.ufes.br/ppghis/agora/Documentos/Revista_4_PDFs/Lino%20Geraldo%20Resende %20-%20%C3%81gora_4.pdf

Quem é intelectual? O que são intelectuais orgânicos? Para se trabalhar com o conceito gramsciano de intelectual é essencial dar respostas às duas perguntas. No caso da primeira, o seu conceito é revolucionário, já que não reduziu o intelectual ao homem de letra, mas afirma que todos são intelectuais e o que os diferenciam é a função que exercem. Gramsci ampliou o conceito de intelectual, dando-lhe um caráter de formulador. O intelectual surgido desta formulação é absolutamente original, pois não guarda nenhum traço do que, antes, se pensava dele: um homem reflexivo, que procurava de longe explicar o mundo, não transformá-lo.
Assim, mudando o conceito de intelectual, é possível responder à segunda questão. Orgânico, em síntese, é o intelectual que participa, que age, que ajuda na formulação de uma nova hegemonia ou se engaja na manutenção da hegemonia existente. De um lado e do outro, a organicidade vem do comprometimento, da participação, na formulação de idéia que ajudem na ação política, seja ela hegemônica ou contrahegemônica.

Hegemonia
http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/antonio-gramsci-307895.shtml