Fundamentos da Educao

BRUNA CAMILA RODRIGUES PIAZZA
RA: 1170053
Educação Física Licenciatura

OBJETIVOS DA ESCOLA NA MODERNIDADE

Trabalho apresentado ao professor e tutor EDSON EDUARDO RAMOS DA SILVA como atividade parcial teórica da disciplina de FUNDAMENTOS EDUCAÇÃO do curso de Educação Física Licenciatura do Centro Universitário Claretiano.

BATATAIS
2015

Conforme o que foi estudado, é possível compreender que a educação na modernidade tem por objetivo a visão de controle e alavanca na autonomia do indivíduo, para que esse se tornasse ágil e analítico. Dessa forma, essa visão de educação vem sendo fortemente marcada pelo aspecto social em desvantagem dos aspectos individuais e subjetivo, dessa forma levando a crítica estatal e a crítica pessoal a conviverem proximamente ao longo da modernidade.
A escola, que tinha como principal fonte de estudo a matemática e a lógica passou também a lecionar história e geografia, a fim de promover sujeitos mais conscientes. A mudança em sua forma de ensino levou a escola moderna a sofrer o maior impasse. De um lado estava a escola moderna que vinha tentando formar cidadãos compatíveis com o estado, e por outro lado encontrava-se a escola como instituição educacional, que tinha como seu objetivo elevar uma educação crítica e consciente dessa forma desenvolvendo os talentos individuais.
Em decorrência dessa ineficiência e ridicularizarão no seu método de ensino, as mais tradicionais escolas se encontrão na posição de repensar suas linhas de pensamento em relação às metodologias de ensino, dessa forma descobrindo métodos de ensino com maior eficácia.
Esse problema vem de arrastando desde o início da educação, até em nossos dias atuais, pois existe a necessidade das escolas formarem indivíduos com interessem individuais, mas em contrapartida existe também de uma determinada forma, a necessidade de se ensinar interesses críticos com os diversos assuntos de nossa atualidade.