Fundamentos da ed. fisica

Páginas: 7 (1656 palavras) Publicado: 2 de junho de 2013
COLETANIA DE JOGOS


Prof: Lilia
Disciplina: Fund. Da Ed.Fisica
Curso: Pedagogia
Semestre: 5°

Brasilia,2013
* Nome: Desfazendo Panelinhas
* Data: 15/02/2013
Discrição: Os adolescentes têm essa característica: não se misturam! O aluno A não faz trabalho em grupo com B ! Vamos desfazer as “tribos”!
* Leve os alunos para fora da sala de aula . Para um espaço amplo e quetenha um aparelho de som. Peça para fazerem uma imensa roda e combine que:
* Você vai colocar uma música para tocar – arranje algumas animadas – e eles têm que se movimentar no rítmo da música ! Dançar, bater palmas e cantar vale ! Só não vale andar em duplas ou em grupos ! Quando a música parar tem que fazer o grupo do jeito que você mandar, muito rápido, com quem estiver ao lado.
*Assim: quero 60 dedos da mãos juntos, rápido ! Volte com a música.
* Pare novamente : Quero 4 pares de pés juntos !
* Volta a música. Depois pára ! “Quero 4 mãos juntas! ” E vai assim.
* Avise a todo instante que tem grupos se juntando, se preciso vai lá e coloque fulaninha longe de sicraninha ! E vai fazendo.
* Objetivos: Promover a interação entre os participantes edesfazer as panelinhas.
* Reflexão crítica: Essa dinâmica é ótima para ser aplicada numa turma onde tem muitas panelinhas, os alunos no inicio da dinâmica não gostam dela, mas do decorrer da dinâmica eles adoram. Essa dinâmica promove a interação dos alunos fazendo que eles se conheçam melhor.

* Nome: Batata Quente
* Data: 22/02/2013
Discrição: O grupo fica em círculo, sentado ou em pé.Uma criança fica fora da roda, de costas ou com os olhos vendados, dizendo a frase: “Batata quente, quente, quente... queimou!” Enquanto isso, os demais vão passando a bola de mão em mão até ouvirem a palavra “queimou”. Quem estiver com a bola nesse momento sai da roda. Ganha o último que sobrar. Uma opção é pedir para as crianças mudarem o ritmo com que dizem a frase. As que estão na roda têm depassar a bola de mão em mão mais rápido ou devagar, conforme a fala.
* Objetivos: estimular a coordenação motora
* Reflexão crítica: Este jogo simples, usando apenas um adereço, sem partes móveis, reflexo, habilidades de escuta e de como seguir as instruções.

* Nome: passe o bambolê
* Data: 01/03/2013
* Discrição: fazer o bambolê girar por todo o círculo, transferindo paraoutros pares sem soltar as mãos e utilizando o movimento do corpo.
* Objetivos: estimular os movimentos do corpo, aguçar a lateralidade corporal e desperta a atenção.
* Reflexão crítica: Essa dinâmica é muito difícil, mas é ótima para trabalhar a lateralidade e os movimentos corporais.

Brincadeiras Antigas

* Nome: Pega vareta
* Data: 08/03
* Discrição:. São varetascoloridas e de diversas pontuações, esse jogo pode ser jogado por 2 a 6 jogadores. Cada jogador deve, no seu turno, tentar retirar quantas varetas puder sem que nenhuma das outras se mova.  As varetas são pontuadas de acordo com as cores e há uma vareta especial, de cor preta, que quando apanhado pode ser utilizado para ajudar a retirar as demais. De modo geral as varetas podem ter a seguinte pontuação:Amarela: 5 pontos, Verde: 10 pontos, Azul: 15 pontos; Vermelha: 30 pontos e Preta: 100 pontos.
* Objetivos: Desenvolver o espírito de competição, consciência de grupo, coleguismo e companheirismo. Abstrair reflexivamente o conceito de adição, multiplicação subtração e divisão. Formalizar o conceito das operações aplicadas
* Reflexão crítica: O jogo é muito simples e divertido, além de seruma excelente opção para distração com os amigos em casa ou em qualquer lugar. 

* Nome: Queimada
* Data: 08/03
* Discrição: O jogo consistem em forma dois times e cada time ocupa um lado da quadra. O time que estiver com a bola, tem que queima um adversário do seu time, se ele conseguir, a pessoa que foi queimada tem q ir pro final da quadra para fazer os lançamento para seu time,...
Ler documento completo

Por favor, assinar para o acesso.

Estes textos também podem ser interessantes

  • Fundamentos Ed. Física
  • fundamentos da ed. física
  • Fundamentos ed. fisica
  • Fundamentos da ginástica-ed. física
  • fundamentos e história da ed. fisica
  • Fundamentos ed fisica
  • revisão prova fundamentos ed. fisica
  • Trabalho Fundamentos do Futebol Ed. Fisica

Seja um membro do Trabalhos Feitos

CADASTRE-SE AGORA!