.Fundamentação teórica da personalidade

.Fundamentação teórica da personalidade

O homem é um ser eminentemente social. Isolado do convívio da sociedade, não poderia atingir seu pleno desenvolvimento intelectual, afectivo e moral, nem aperfeiçoar sua personalidade através dos bens espirituais que a vida social lhe oferece.
Segundo Jungi, Citado por SANTOS (2000:113) os aspectos conscientes do homem são, em geral, o pensamento e a sensação, enquanto o sentimento e a intuição são reprimendos.”
Segundo a Lei de Directrizes e Bases no seu artigo. 1º que dez: A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, mos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. (Lei nº 9.394 de 20/12/1996).
As características de personalidade são padrões duradouros da percepção relação e pensamentos acerca do ambiente e de si mesmo, e são exibidos numa ampla faixa de contextos sociais e pessoais importantes.
1.1-A influencia da educacao dos pais na formacao da persnalidade
Mediante o pressuposto de que a personalidade é formada nos primeiros anos de vida do indivíduo, através do convívio com outras pessoas e que o primeiro convívio se dá no lar, o presente projecto expõe aspectos da influência da educação dos pais na formação da personalidade e carácter dos filhos.
. Considerando que o ser humano é um ser que traz em sua natureza a capacidade de adaptar-se e de aprender e que poucas pesquisas e trabalhos têm oferecido uma contribuição significativa nesta área, seleccionámos alguns dados significativos nesta pesquisados. Temos como principal objectivo, descobrir os elementos subjacentes nas relações entre pais e filhos e seu papel influenciador na formação da personalidade e carácter destes filhos, identificando as deficiências mais comuns nestes aspectos do indivíduo relacionados a educação no lar. De forma que, tanto a presença da estimulação dos pais, como a ausência dos pais,