frutas amazonicas

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA

JÉSSICA CORREA
JÉSSICA RIBEIRO
KETHLEN ALMEIDA
MAYNA ATHAN
MAYRA SGARBI
STERPHANIE MARTINS

PROJETO
Conhecendo os frutos encontrados no Amazonas: suas plantas e a importância de conhecê-las

MANAUS
2012

JÉSSICA CORREA
JÉSSICA RIBEIRO
KETHLEN ALMEIDA
MAYNA ATHAN
MAYRA SGARBI
STERPHANIE MARTINS

Conhecendo os frutos encontrados no Amazonas: suas plantas e a importância de conhecê-las.

Trabalho de aproveitamento para a disciplina A criança, a natureza e a sociedade, ministrada pela Professora Arlene Araújo Nogueira, no Quinto período para o Curso de Pedagogia na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Amazonas Turma 02.

MANAUS
2012
Projeto

Conhecendo os frutos encontrados no Amazonas: suas plantas e a importância de conhecê-las.

1. Problematização:

A capacidade que o aluno deve possuir, ao fim do Ensino Fundamental, de compreender a natureza como um todo dinâmico, constituindo o ser humano parte integrante e agente transformador do mundo em que vive que possa compreender a importância da preservação e a origem das frutas que os mesmos consomem no dia-a-dia.
Como trabalhar os frutos encontrados no Amazonas com crianças da Educação Infantil?
Qual a importância de conhecer os frutos encontrados no nosso estado?
Como ampliar o conhecimento das crianças acerca dos frutos encontrados no Amazonas?

2. Justificativa: Segundo o RCNEI, no bloco a natureza e a sociedade os objetivos envolvem estabelecimento de algumas relações entre diferentes espécies de seres vivos, suas características e suas necessidades vitais e a percepção dos cuidados necessários à preservação da vida e do ambiente. As plantas são à base de toda a biodiversidade, mas infelizmente são os seres vivos que as crianças menos reconhecem como seres vivos, principalmente crianças das series iniciais. Os conhecimentos oriundos das