frança

14. meta de carreira. “Procurei destacar minha experiência em liderar pessoas e usar as palavras-chave que chamavam atenção para o que pretendia”, diz. Fonte: Trecho da matéria de AndréaGiardino, “Contatos Imediatos”, publicada na revista Você S.A., em fev. 2011.O texto ilustra algumas recomendações apresentadas na aula-tema 06. Pensando nisso, leia asafirmativas abaixo:I. A elaboração de um bom currículo pode lhe abrir as portas para oportunidades no mercadode trabalho.II. Atualmente, uma das ferramentas mais poderosas e abrangentes que temos para buscaroportunidades é a internet.III. O currículo deve demonstrar as suas principais habilidades, conquistas e experiências, deforma clara.IV. O planejamento de carreira deve incluir uma análise cuidadosa sobre seus interesses epreferências.V. A busca por oportunidades de trabalho deve ter início no momento em que se estádesempregado.As recomendações reforçadas pelo texto estão apenas em:Escolher uma resposta.|[pic] |a. I, II, III e IV. [pic]| ||[pic] |b. I, III, IV e V. | ||[pic] |c. I, II, III e V. | ||[pic] |d. II, III, IV e V. | |Resposta correta: I, II, III e IV.Comentário sobre a resposta correta: Parabéns, você acertou a resposta! Todas as afirmativascontemplam as recomendações apresentadas durante a aula, com exceção da alternativa V,pois tendo objetivos de carreira, você deve estar atento às oportunidades. Deixar para avaliarnovas propostas apenas quando estiver sem trabalho pode ser mais difícil e complicado, poisvocê pode ser forçado pelas circunstâncias a aceitar propostas pouco atrativas.Question2Para responder a essa questão, observe a charge abaixo:[pic]Fonte: http://elisbsdias.blogspot.com/2010/05/dicas-sobre-entrevista-de-emprego.html.Acesso em: 25 abr. 2011.A situação ilustrada pela charge contraria as seguintes recomendações apresentadas pela aula:I. Em uma entrevista a apresentação é um item que merece cuidado especial, portanto useroupas adequadas à situação.II. Quanto maior for o nível da função que