Fotossintese

Plano de Aula = Seqüência Didática - Escola: | DISCIPLINA:Biologia/Unidade: Fotossíntese | NÍVEL: | SÉRIE: | CARGA HORÁRIA SEMANAL: | CARGA HORÁRIA ANUAL: 160ha | PROFESSORES: | OBJETIVOS | CONTEÚDOS | ESTRATÉGIAS/PROCEDIMENTOS | RECURSOS | REFERÊNCIAS | | | INTRODUÇÃO DA AULA: | | | -Identificar os elementos necessários para a ocorrência da fotossíntese.-Reconhecer o processo fotossintético-Perceber a importância da luz no processo da fotossíntese-Compreender o processo da fotossíntese. | A fotossíntese é um processo realizado pelas plantas para produção de seu próprio alimento (glicose) retirando gás carbônico do ar e energia do Sol.À medida que a planta produz glicose, ela elimina oxigênio. A glicose é utilizada pela planta na realização de suas funções metabólicas, ou seja, ela é o seu principal combustível, sem ela, seria impossível manter suas funções vitais. O processo de formação da glicose se dá através de reação química, e esta, somente é possível devido à transformação da energia solar em energia química. Sem a fotossíntese, não existiria vida em nosso planeta, pois é através dela que se inicia toda a cadeia alimentar. Daí a grande importância das plantas, vegetais verdes e alguns outros organismos. A medida em que a planta produz glicose ela elimina oxigênio, e sem oxigênio é impossível sobreviver. | O assunto será introduzido com uma demonstração de diferentes colorações de uma folha de planta de mesma espécie, em seguida, o conteúdo será explicado. | Lousa e experimentos | http://www.todabiologia.com/botanica/fotossintese.htmhttp://www.brasilescola.com/biologia/fotossintese.htmhttp://www.todabiologia.com/botanica/fotossintese.htm | | | DESENVOLVIMENTO | AVALIAÇÃO | | | | Será dada uma aula teórica e em seguida serão realizados experimentos que demonstram a fotossíntese | Os alunos serão avaliados pela participação e contribuição durante as aulas; | |

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