FORMULA O DO PROBLEMA 2

FORMULAÇÃO DO PROBLEMA

Qual o estado nutricional e o nível de aptidão física dos universitários do 1° semestre e ultimo semestre de Educação Física?

Objetivos

Objetivo Geral

Comparar o estado nutricional e o nível de aptidão física do 1° semestre e ultimo semestre do curso de educação física.

Objetivo Especifico

Avaliar o estado nutricional e o nível de aptidão física de universitários do curso de educação física do 1° semestre e ultimo semestre e identificar até que ponto o conhecimento e aprendizado da disciplina influem nas mudanças de hábitos alimentares e físicos dos formandos

HIPÓTESE

Ao final desse estudo comparativo poderá ser avaliado porque os universitários do ultimo semestre de Educação Física apresentam melhor estado nutricional e maior nível de aptidão física comparados com os universitários do 1° semestre.

Justificativa

Há algum tempo, algumas transformações na sociedade têm sido observadas.
As mudanças dos hábitos alimentares devido a correria do dia a dia para outros pouco recomendados, bem como de estilo de vida ativo para uma vida mais sedentária têm contribuído significativamente para o aumento da prevalência de sobrepeso e obesidade

. Segundo Verardi et al. (2007) na atualidade a aptidão física divide-se em dois conceitos: saúde e desempenho motor. O primeiro refere-se a demandas energéticas que possibilitam desenvolver as atividades do cotidiano com vigor, proporcionando um menor risco de desenvolver doenças ou condições crônico-degenerativas. Tendo como componentes de mensuração influenciados pelas atividades físicas habituais: a resistência cardiorrespiratória (capacidade de continuar ou prosseguir em atividades extenuantes que envolvem grandes grupos musculares por período de tempo prolongado), aptidão músculo-esquelética (formada pela flexibilidade, força muscular e resistência muscular) e a composição corporal (índices de gordura corporal e distribuição da gordura