Formação docente

11506 palavras 47 páginas
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ
GERÊNCIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO
ESPECIALIZAÇÃO EM MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO

CAMILA DELATORE FERRARI

DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE:
UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA

MEDIANEIRA
2009
CAMILA DELATORE FERRARI

DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE:
UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA

Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do título de Especialista na Pós Graduação em Métodos e Técnicas de Ensino no Pólo de Foz do Iguaçu, Modalidade de Ensino a Distância, da Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR – Campus Medianeira.

Orientador(a): Prof. Dr. Ricardo dos Santos

MEDIANEIRA
2009
|[pic] |Ministério da Educação | |
| |Universidade Tecnológica Federal do Paraná |[pic] |
| |Gerência de Pesquisa e Pós-Graduação | |
| |Especialização em Métodos e Técnicas de Ensino ... | |

TERMO DE APROVAÇÃO

Os Professores e suas Formações:
Da graduação ao Desenvolvimento Profissional

Por
Camila Delatore Ferrari

Esta monografia foi apresentada às 19:00 hs do dia 01 de dezembro de 2009 como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista no curso de Especialização em Métodos e Técnicas de Ensino, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campus Medianeira. O candidato foi argüido pela Banca Examinadora composta pelos professores abaixo assinados.

______________________________________
Profa. Ms. Ricardo dos

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