formação de professores para trabalhar com NEE

PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE MINAS GERAIS
Instituto de Ciências Humanas
Curso de Pedagogia

Josiane Melo Rocha

Formação dos Profissionais da Educação para trabalhar com alunos de NEE

Belo Horizonte MG
Jun 2013
Josiane Melo Rocha

Formação dos Profissionais da Educação para trabalhar com alunos de NEE

Pré-projeto de Pesquisa apresentado à disciplina: Pesquisa Pedagógica I do 3º Período do Curso de Pedagogia Manhã do Instituto de Ciências Humanas da PUC Minas BH.

Orientador: Rita Amélia

Belo Horizonte M G
Jun 2013

1. INTRODUÇÃO:

1.1 Tema: Educação Inclusiva

Delimitação do tema: Formação dos Profissionais da Educação para trabalhar com alunos de NEE na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental da rede pública em Belo Horizonte.

1.2 Problematização:

1.2.1 Os Profissionais da educação que trabalham com indivíduos portadores de necessidades especiais, estão realmente capacitados para inseri-los de forma plena e autônoma na sociedade?

1.2.2A escola dispõe de programa de educação continuada aos profissionais atuantes com NEE?

1.2.3 Qual a formação dos profissionais que trabalham com a inclusão de alunos com NEE?

1.3 Objetivo:

1.3.1 Objetivo geral: Analisar a capacitação dos profissionais que trabalham com a inclusão de alunos com NEE na rede publica de Belo Horizonte.

1.3.2 Objetivo específico:

1.3.2.1 Verificar nos planos pedagógicos da escola se há propostas para formação continuada do educador que proporcione a esse trabalhar com alunos com NEE de forma plena.
1.3.2.2 Verificar se as escolas pesquisadas oferecem capacitações adequadas aos educadores com ênfase na educação inclusiva.

1.3.2.3.Verificar se os educadores destas escolas contam com uma formação que lhes assegurem trabalhar com alunos com NEE.

1.4 Justificativa