Formas de aplicação da dança nas escolas privadas de teresina

Páginas: 19 (4671 palavras) Publicado: 2 de julho de 2012
INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR MULTIPLO




IRACI FERREIRA DE SOUSA NETA










FORMAS DE APLICAÇÃO DA DANÇA NAS ESCOLAS PRIVADAS DE TERESINA-PI












TIMON

2011




IRACI FERREIRA DE SOUSA NETA





















FORMAS DE APLICAÇÃO DA DANÇA ESCOLAS PRIVADAS DE TERESINA-PIArtigo apresentado ao IESM – Instituto de Ensino Superior Múltiplo como requisito parcial para a aprovação da disciplina TCC II.




ORIENTADORA: RENATA BATISTA DOS SANTOS PINHEIRO










TIMON

2011

IRACI FERREIRA DE SOUSA NETA




FORMAS DE APLICAÇÃO DA DANÇA NAS ESCOLASPRIVADAS DE TERESINA-PI




Artigo apresentado como exigência para a obtenção do título de Licenciatura em Educação Física.




Aprovado em ____/____/____




BANCA EXAMINADORA

___________________________________

Nome do orientador

IESM

____________________________________

Nome do membro

Instituição_______________________________________

Nome do membro

Instituição

EPIGRAFE




A dança na escola não é arte do espetáculo, é educação através da arte.











































Dedico esse trabalho de conclusão curso ao meu esposo,filhos e aos meus pais.

































AGRADECIMENTOS

Agradeço primeiramente a Deus que me deu forças e coragem. Agradeço também a minha família que me compreendeu e me apoiou, ao meu esposo Thyago pessoa que muitas me orientou também na preparação desse trabalho, devido a sua experiência com tcc.Agradeço a minha orientadora Renata Batista pela dedicação a esse trabalho e aos meus professores do curso de educação física que me proporcionaram conhecimento para preparação desses tcc.


























SUMÁRIO




RESUMO

ABSTRACT

1 INTRODUÇÃO 09

2 REFERENCIAL TEORICO 10

2.1 Conceito e História da dança 10

2.2 Importânciada dança para o processo de ensino aprendizado 11

2.3 Tipos de dança utilizadas na Educação Física Escolar 12

2.3.1 Balé clássico 12

2.3.2 Dança contemporânea 13

2.3.3 Jazz 13

2.3.4 Folclórica 14

2.3.4 Dança escolar 14

3 METODOLOGIA 15

4 RESULTADOS E DISCUSSÃO 15

5 CONCLUSÃO 20

REFERENCIAS 22

APÊNDICERESUMO

A dança é o conjunto de movimentos naturais do homem, e sua prática trás inúmeros benefícios a este ser. O homem desde a pré- história já vem praticando a dança para caça, em seus rituais religiosos e entre outros momentos para se expressar. Na atualidade a dança vem sendo muito utilizada, principalmente nas escolas e estepresente trabalho tem como objetivo mostrar as formas em que a mesma vem sendo aplicada no contexto educacional. E se essa aplicação da dança está seguindo o que diz os pcn’s (parâmetro curriculares nacionais), onde a dança é mais uma das formas de movimento dentro da educação física, e que todos os alunos tem que participar independente de gênero, religião ou aptidão desta prática. A pesquisa foide caráter quantitativo descritivo, como instrumento de coleta foi utilizado o questionário com 13 questões abertas e fechadas, aplicadas a 9 professores da rede privada, que aplicam a dança na escola.

Palavras chaves: Dança, Escola, Movimento, Educação Física.

ABSTRACT

The dance is a set of natural human movements, and its practice brings many benefits to this being. The humam...
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