Forca pedagógica

Páginas: 2 (446 palavras) Publicado: 18 de setembro de 2014
SUGESTÃO DE AULA – DINÂMICA – AGITADA
Brincar com as crianças não é perder tempo, é ganhá-lo. Se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados em sala sem ar,com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem.
Carlos Drummond de Andrade
FORCA PEDAGÓGICA
Objetivo: Disciplina, Organização, fixação de conhecimento adquirido.
Esta atividademovimenta a classe toda, tira da criança a apatia.
Em uma sala de aula com cerca de 30 a 35 alunos.
Construa uma divisão com as carteiras, mais ou menos como o desenho abaixo:

A brincadeira segue asseguintes regras:
Selecione 2 alunos, peça pra gritem o próprio nome e escolha, de preferência, 1 MENINO e 1 MENINA.
A brincadeira começa com os dois tirando no par ou impar e escolhendo um de cada vezmontando suas equipes, neste momento os alunos vão estar concentrados ao centro, entre as carteiras, e a medida que forem sendo escolhidos vão entrando nos espaços formados pelas carteiras.
Éimportante lembrar que o professor já trabalhou um determinado assunto, em questão e exemplo, como sou professor de História, 6ª série/7º ano, Feudalismo.
Eu escolhi palavras chaves, no caso 10Feudalismo, Suserano, Vassalo, Clero
e assim por diante.
Sorteio a palavra, obviamente não falo para os alunos, mas faço os traços da forca na lousa, com dois desenhos de forca, um pra cada equipe, novamenteeles tiram no par ou impar, ou sorteio, como preferir, pra definir qual equipe começa.
A equipe que começar o líder percorre pelo lado de fora do cercado de carteiras e decide em grupo a letra a serdita.
Determine um tempo de 10 segundos, quando a equipe da vez começar a enrolar faça a contagem com a outra equipe.
Se esta equipe errar passa a vez para a outra equipe, até completar a palavra,não permita que falem a palavra antes que você permita, a equipe que completar primeiro, ganha 1 ponto, e o líder pode escolher um de sua equipe para falar do significado da palavra no contexto do...
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