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IDEB-

Índice

de

Desenvolvimento

da

Educação Básica O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) foi criado em 2007 para medir a qualidade de cada escola e de cada rede de ensino. O indicador é calculado com base no desempenho do estudante em avaliações do INEP e em taxas de aprovação. Assim, para que o IDEB de uma escola ou rede cresça é preciso que o aluno aprenda, não repita o ano e freqüente à sala de aula. Para que pais e responsáveis acompanhem o desempenho da escola de seus filhos, basta verificar o Ideb1 da instituição, que é apresentado numa escala de zero a dez. O objetivo do MEC é que o país, a partir do alcance das metas municipais e estaduais, tenha nota seis em 2022 – correspondente à qualidade do ensino em países desenvolvidos.

Escalas de Proficiência para análise de dados e apresentação dos resultados. Nos testes aplicados no 5º e 9º ano do Ensino Fundamental e na 3ª série do Ensino Médio, os estudantes respondem a itens (questões) de Língua Portuguesa, com foco em leitura, e matemática, com foco na resolução de problemas. No questionário socioeconômico, os estudantes fornecem informações sobre fatores de contexto que podem estar associados ao desempenho. A partir das informações do Saeb e da Prova Brasil, o MEC e as secretarias estaduais e municipais de Educação podem definir ações voltadas ao aprimoramento da qualidade da educação no país e a redução das desigualdades existentes, promovendo, por exemplo, a correção de distorções e debilidades identificadas e direcionando seus recursos técnicos e financeiros para áreas identificadas como prioritárias. O que a prova Brasil avalia? Em Matemática (raciocínio em contexto com a realidade do aluno) e Língua Portuguesa (com foco em capacidade de leitura, interpretação de textos e de fixação da mensagem) são avaliados habilidades e competências definidas em unidade chamados descritores, agrupados em tópicos que compõem as Matrizes de Referência de cada área. Essas Matrizes