FNDE

Páginas: 6 (1304 palavras) Publicado: 20 de outubro de 2014
ATIVIDADE FINAL - COMPETÊNCIAS BÁSICAS
ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS
ALUNAS:
A atual política governamental no que se refere à educação como um todo, pouco tem ajudado de fato e de direito para solucionar alguns dos muitos problemas enfrentados pela educação. As ações colocadas em prática pelos governantes não priorizam o setor educacional que é deficiente, sendo esteum dos seguimentos prioritários em qualquer sociedade e forma de governo.
O FNDE é um importante programa que tem como finalidade viabilizar algumas situações para o bom desenvolvimento da educação. Com o apoio do FNDE muitos recursos são destinados a capitais e municípios para serem aplicados corretamente no que for de maior urgência. Os recursos são repassados para atenderemprogressivamente a carência dos municípios, escolas e alunos, especialmente nas grandes cidades nas quais se verifica um maior número de evasão escolar e analfabetismo, associado à grande vulnerabilidade e distorção social.
Uma sugestão apoiada em nosso município é oferecer oportunidade da criança participar de projetos alternativos trazendo a idéia de tornar as escolas públicas de educaçãobásica espaços alternativos para o desenvolvimento de atividades complementares ás ações educacionais, nos períodos contrários que o aluno estuda, melhorando a qualidade da educação, contribuindo para a construção de uma cultura de paz, reduzindo os índices de violência e aumentando as oportunidades de emprego aos jovens, sobretudo aqueles em situação de vulnerabilidade social. Oficinas e atividades delazer, esporte, educação e cultura serão oferecidos aos alunos e a comunidade, transformando a escola em ambiente aberto a criatividade, ao convívio pacífico e à aprendizagem permeada pelas práticas culturais e esportivas.
Este ideia seria em nossa realidade escolar uma ótima opção para nossos alunos, assim o vandalismo e a violência que ocorrem podem reduzir muito e preparar melhor o cidadãopara vida. A escola é para a maioria dos alunos o lugar importante, onde vem para estudar, fazer amigos, aprender, brincar, ser alguém na vida, aprender coisas novas, ter carinho e alimentação.
Trabalhando com os alunos atividades de integração, para que os mesmos acreditem que através da escola podem ter uma vida melhor do que os pais tiveram, e do esforço de cada um vai depender o futuro.Pretendemos através do projeto que a escola consiga construir uma nova identidade dentro da comunidade e as famílias tenham perspectiva de um futuro melhor para os filhos através do trabalho que será realizado na instituição. Acreditamos que a escola os filhos podem tornar-se cidadãos mais comprometidos, responsáveis, críticos e com mais dignidade.
A educação é um meio pelo qual o homem se tornahomem, convicto de seus sonhos, direitos, ideais e valores morais. A escola não é um depósito


de pessoas sem alternativas. Mas é nela que formamos pessoas capazes de se reconhecerem como cidadãos, reconhecerem suas necessidades e assim elegerem suas prioridades com transparência, ética, responsabilidade e cidadania.



CURSO: FORMAÇÃO PELA ESCOLA
MÓDULOS: Competências BásicasTRABALHO FINAL
Cursistas


Identificar um problema educacional em sua comunidade e fazer uma análise crítica contextualizando-o e propondo possíveis caminhos para solucioná-lo.
PROFESSOR, É PRECISO SABER SEMPRE MAIS , PARA ENSINAR MELHOR.


INTRODUÇÃO


Vivemos num momento histórico onde as maneiras de se perceber o mundo a nossa volta são abruptamente diversasdas formas vivenciadas pelas gerações passadas e, certamente, daquelas da grande maioria dos professores que ministram aulas no presente.
Assim, todas as mudanças ocorridas a partir desse novo cenário fizeram surgir muitas pressões sobre a Escola e sobre os profissionais que nela atuam, e, conseqüentemente, para o direcionamento das políticas educacionais.
Por isso mesmo é...
Ler documento completo

Por favor, assinar para o acesso.

Estes textos também podem ser interessantes

  • Fnde
  • fnde
  • FNDE
  • Fnde
  • Fnde
  • Fnde
  • Fnde
  • fnde

Seja um membro do Trabalhos Feitos

CADASTRE-SE AGORA!