fisioterapia pediatrica

462 palavras 2 páginas
Fisioterapia pediátrica
Prestação de serviços fisioterapêuticos para crianças e adolescentes
Os serviços pediátricos passam por continuas mudanças de abordagem, formato e modo de prestação, com os serviços de saúde repensando os seus modelos de prestação de serviço, prioridades de fornecimento e direcionamento de desenvolvimentos futuros.
Assim os serviços de saúde pediátricos, os serviços fisioterapêuticos precisam adotar uma abordagem mais holística de tratamento de saúde, como também as necessidades familiares, sociais, emocionais, e educativas. O papel do fisioterapeuta pediátrico é não apenas realizar o trabalho de fisioterapeuta, mas estende-lo ao papel de consultor, educador e treinador. Portanto o fisioterapeuta precisa desenvolver habilidades clinicas altamente especializadas paralelamente as habilidades de comunicação e de ensinamento para poder atender as necessidades da criança dentro de uma estrutura multidisciplinar e multiagente.
As crianças apresentam condições clinicas bastante diferentes, seu grau de dependência e sua idade variam, e trata-se de indivíduos em desenvolvimento com necessidades sociais, emocionais e educacionais.
Existem muitas maneiras de trabalhar com crianças e adolescentes, como por exemplo, o trabalho em equipe. O trabalho conjunto para a definição de metas e do tratamento de uma criança muitas vezes vai além da criança e da família, incluindo outras pessoas envolvidas com seus cuidados.
Ao trabalhar com crianças, o fisioterapeuta pediátrico talvez precise manter contato com uma grande variedade de profissionais mais próximos, isto requer habilidade de comunicação para que assim possa-se trabalhar de maneira muito próxima a outras pessoas envolvidas com o tratamento e condutas diárias da criança. Veja um exemplo de equipe pediátrica em torno de uma criança hospitalizada com lesão cerebral adquirida:

Outra fora de trabalhar é no ambiente hospitalar, ao tratar de uma criança hospitalizada, o

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