Fisiologia do comportamento

CURSO: Psicologia 2º SEMESTRE / 2014
PERÍODO: 4º Período TURNO: Matutino
DISCIPLINA: Fisiologia do Comportamento
PROFESSORA:
ACADÊMICO:

RELATÓRIO AULA PRÁTICA Nº 5

TEMA: Fisiopatologia da esquizofrenia

INTRODUÇÃO

OBJETIVOS
Conhecer e compreender as alterações do Sistema Nervoso Central no transtorno psiquiátrico da esquizofrenia;
Discutir teorias de neurotransmissores;
Discutir teoria de neurodesenvolvimento.

METODOLOGIA Na quinta aula prática de Fisiologia do Comportamento, foi utilizado como material um roteiro com orientações e figura didática, um artigo científico acerca do tema e peças sintéticas e naturais do cérebro e do encéfalo.
Inicialmente foi – nos solicitados destacar os pontos relevantes do artigo, onde cada citação foi sendo explicada e exemplificada com a manipulação das peças sintéticas e também com a figura esquemáticas do roteiro.
A partir da discussão do tema o grupo ter a oportunidade de socializar os conhecimentos e também de tirar as dúvidas pertinentes.
Após essa exposição foram dadas as orientações para produção do relatório, que tem por objetivo demonstrar o aprendizado adquirido através da aproximação da teoria e a prática.

RESULTADOS Torna-se relevante destacar que as utilização das peças sintéticas e do desenho possibilitou um melhor aprendizado para nós acadêmicos, quando somos capazes de aliar teoria e prática. Iniciamos discutindo sobre alguns conceitos importantes que facilitariam o entendimento no que diz respeito à esquizofrenia, onde a fisiopatologia foi definida como as alterações no funcionamento do corpo. Estas podem ser comportamentais, estruturais e funcionais, permitindo nos entender que, o comportamento é diferente por causa das alterações estruturais e funcionais, uma vez que, os dois últimos estão ligados ao sistema nervoso.
Outro conceito foi o de neurodesenvolvimento, que é o ocorrido na gestação