Filosofos Exercicio

QUADRO SINÓTICO: Alguns Filósofos, suas bases teóricas e suas implicações para a Educação

AUTOR
BASE DE SUA TEORIA
IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO
SÓCRATES
(469-399 a.C)

Postulava que a principal característica Humana e a razão e ela se sobrepõe aos extintos

Aprender não se dá através do recebimento de fora para dentro mais pelo contrário aprender, consiste na busca de encontra dentro de si as respostas
PLATÃO
(428-347 a.C)

A cabeça como lugar para a razão no corpo e a medula seria o elo da alma com o corpo

O mundo das ideias seria eterno e transcendente e a natureza humana também e eterna e universal
ARISTÓTELES
(384-322 a.C)

Postulava que a alma e o corpo não pode ser dissociados

Para ele tudo que cresce se reproduz e morrer possui alma
SANTO AGOSTINHO (354-430)
Analisava a vida levedando em consideração a psicologia e o conhecimento da natureza porém, o conhecimento e os ideais eram de origem divina

Nada era mais importante que a fé em jesus em deus a bíblia por exemplo deveria ser analisada levando-se em conta os conhecimentos naturais de cada época
SÃO TOMAS DE AQUINO (1225-1274)
Inverteu prioridades no pensamento medieval dando ênfase ao mundo real e ao aprendizado pelo raciocínio

O grande nome da filosofia escolástica, cujo pensamento privilegio a atividade, a razão e a vontade humana
RENÉ DESCARTES (1596-1659)

Postulava os princípios que guiarão muitas investigações
Cientificas posteriores e mostrarão a força do homem sobre a natureza

Ver que possível os chegar a conhecimento que seja muito úteis a vida e que em vez dessa filosofia especulativa que si ensina nas escolas de poder encontrar uma outra pratica pela qual conhecendo as forças e as ações do fogo, da água do ar e dos astros dos céus e dos outros corpos que nos cercam.
JOHN LOCKE (1632-1714)
O conhecimento decorre da experiência sensorial a verdade só seria atingida por meio da experiência

Ao nascermos, somos como uma tabula rasa, uma folha em branco, onde