FILOSOFIA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
SETOR DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA EaD – MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
POLO DE RIO NEGRO
ESTUDANTE: AnA MARTHINSS
DATA :04/09/2014
DISCIPLINA: Filosofia da Educação
ATIVIDADE: 1º Atividade
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MÓDULO EDP036 – II - Filosofia da Educação
ATIVIDADE N° 1
Da Eugenia e da Educação
Para que os professores consigam tornar seus alunos em crianças de bem, ele precisaria primeiramente aprender antes de ensinar. O professor deve sempre se dedicar a fazer exercícios pelo qual seus alunos aprenderão a ser cidadãos honestos, e tentar achar um ponto que lhe mostrará uma forma de chegar a felicidade. Aristóteles diz que o homem é a única criatura do planeta que deve ser moldado, ter uma educação seja ela qual for. A partir do nascimento da criança já se deve encaminhá-la para vida, e de certa forma transformá-la em cidadão de caráter. Analisando sobre os dias de hoje, percebemos que as crianças estão cada vez mais desorientadas, não sabe que rumo seguir. Os pais que são os mediadores, cada dia mais ausentes na vida dessas crianças, sem dar algum suporte. Elas vão para a escola transparecendo suas carências, necessitando que a mesma as instrua para um caminho, o caminho do bem e da felicidade
Nós como seres humanos temos duas partes distintas,sendo uma dela pela qual possui a razão,e outra que não faz parte mas pode lhe obedecer.Uma dessas partes é a virtude que caracteriza o homem, como o homem de bem. Através desta definição que é fácil ver em qual das duas mostrara o fim que todo homem se deve propor.
A vida se divide entre trabalho e descanso, as nossas ações se divide em ações que precisam ser feitas e aquelas que não precisariam ter sido feitas ou talvez tivessem sido feita de outra forma, é assim que deve se dirigir a educação das crianças. O objetivo do professor não é dominar seus alunos mas sim de mostrar quais