Filosofia e Ética

Faculdades Associadas de São Paulo
Disciplina: Filosofia e Ética

1.
1.1.
1.2.
1.3.
2.
3.
4.

Responsável: João Ribeiro de Almeida Borba
Trabalho: 2º Bimestre

A Lógica ............................................................................................................................................... 1
Valorização do Pensamento Formal................................................................................................... 1
Principio de Identidade...................................................................................................................... 1
Relações de principio de não contradição .......................................................................................... 1
O Empirismo......................................................................................................................................... 2
A Lógica, o Empirismo, Platão e os Profissionais de TI......................................................................... 2
Bibliografia e Webgrafia ....................................................................................................................... 3

1. A Lógica
A lógica tem como objetivo estudar as inferências (Dicionário Houaiss: ação ou efeito de inferir; conclusão, indução), ou seja, estudar métodos de como devem ser os raciocínios.
Para o lógico, um raciocinio errado pode levar a um conclusão incerta, de forma que não será possível definir o que é verdadeiro e o que é falso.
O processo de desenvolvimento da lógica, consiste básicamente em retirar o pensamento do mundo relacionado ao qual deseja-se entender, tratando apenas com os nossos raciocinios, lapidando, sem a necessidade de experiências e observações, é se colocar fora da realiadade ao qual deseja entender, abstrair.
Existem três pontos muito importantes para a Lógica Clássica: o o o Valorização do Pensamento Formal
Principio de Identidade
Relações de principio de não