Filosofia e Educação

FILOSOFIA E EDUCAÇÃO

A filosofia sempre esteve ligada à Educação, como ordem de pensamento que visa tornar o homem um ser preocupado em esclarecer e participar da realidade em que vive. Em tal caso, consideramo-la como sendo uma reflexão (radical, rigorosa e de conjunto) sobre os problemas reais apresentados no âmbito educacional. Então, com relação ao papel filosófico na educação, cabe salientar que, consiste também nessa reflexão sobre os problemas que a realidade educacional apresenta. Então, assim como na realidade social, na educacional o papel da filosofia é também o de despertar o senso crítico das pessoas. Demerval Saviani aponta que a construção do pensamento se inicia pelo empírico, passando pelo abstrato e assim, chegando ao concreto. Do mesmo modo, segundo ele, em termos de concepção de mundo, se dá a passagem do senso comum à consciência filosófica. A correspondente passagem do homem do mundo obscurecido em que vive, para o novo mundo visível e real que pode, certamente, proporcionar a si mesmo e consequentemente ao seu semelhante. A educação é uma questão que vem sendo debatida desde os tempos antigos até a atualidade, por filósofos e educadores, partindo do ponto que ela é responsável pelo processo de formação das faculdades intelectuais, morais e físicas do ser humano. Logo, exponhamos que o papel educacional da filosofia, se concentra no desenvolvimento do senso crítico, aumentando a consciência reflexiva do homem, dirigida a si e ao mundo.
Nesse sentido, levamos ao conhecimento, que não podemos falar em educação sem falar de ser humano. Então, percebemos que, em qualquer sociedade há uma concepção diferenciada de homem, pois, cada uma projeta nele uma “imagem ideal”, ou seja, o homem ideal para fazer parte dela. A educação sistematizada se originou na Grécia, por meio do método dialógico. Sendo assim, destacamos o primeiro grande educador da história: Sócrates. Segundo ele, o conhecimento está dentro de cada homem, só