filosofia moderna

QUESTÕES PARA O 5º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL –
MATEMÁTICA – 2º BIMESTRE
SUGESTÕES DE RESOLUÇÕES
QUESTÃO 01
Descritor 27 – Ler informações e dados apresentados em tabelas.
COMENTÁRIOS
Descritor:
Avalia-se, por meio de itens referentes a este descritor, a capacidade de o estudante ler, interpretar e analisar informações e dados apresentados em tabelas.
Item:
Ler, interpretar, analisar informações e dados em tabelas são habilidades trabalhadas por meio do conteúdo matemático “Tabelas” que, de acordo com a Matriz Curricular do
Estado de Goiás, é trabalhado em todos os anos da primeira fase do Ensino
Fundamental.
(M050762A9) Uma pesquisa com estudantes de duas turmas do 5° ano sobre os programas de televisão preferidos registrou o resultado na tabela abaixo.

De acordo com essa tabela, qual foi o programa de televisão preferido da Turma A?
A) Desenhos animados.
B) Filmes.
C) Novelas.
D) Noticiário.
Sugestão de resolução:

QUESTÃO 02
Descritor 8 – Estabelecer relações entre unidades de medida de tempo.
COMENTÁRIOS:
Descritor:
A compreensão, a relação e a utilização das medidas de tempo e a realização de transformações simples (horas para minutos e minutos para segundos) são as habilidades aferidas pelos itens relativos a este descritor.
Item:
Este item avalia a habilidade do estudante de estabelecer relações entre diferentes unidades de medidas de tempo. O conteúdo matemático “Medida de Tempo”, de acordo com a Matriz Curricular do Estado de Goiás, é trabalhado em todos os anos da primeira fase do Ensino Fundamental.
(M050022A8) Roberto correu a Maratona da Pampulha em 2008. Ele fez o percurso em 1 hora e 47 minutos.
Qual foi o tempo em minutos gasto por Roberto para completar essa maratona?
A) 100 minutos.
B) 107 minutos.
C) 117 minutos.
D) 147 minutos.
Sugestão de resolução:
1hora = 60 minutos
Tempo gasto para completar a maratona: 60 minutos + 47 minutos = 107 minutos.

QUESTÃO 03
Descritor 2 – Identificar propriedades