Filosofia esab

ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL – ESAB
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATU SENSU EM EDUCAÇÃO
DE JOVENS E ADULTOS

LUIS FERNANDO JUSSIANI

FILOSOFIA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS
Resumo

ARAUCÁRIA - PR
2012
LUIS FERNANDO JUSSIANI

FILOSOFIA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS
Resumo

Resumo para complementação de nota referente na disciplina de Filosofia e Políticas Educacionais do curso de Pós-Graduação Latu Sensu em Educação de Jovens e Adultos.

Orientadora: Prof.ª Gabriele Greggersen

ARAUCÁRIA - PR
2012
1 INTRODUÇÃO

Este trabalho faz um resumo do módulo de Filosofia e Políticas Educacionais. Apresentando um estudo para compreender melhor o papel da filosofia da educação e suas tendências, no Brasil e mundo. A palavra filosofia é de origem grega e significa amor à sabedoria. Ela surgiu desde o momento em que o homem começou a refletir sobre o funcionamento da vida e do universo, buscando uma solução para as grandes questões da existência humana, pois a história e os pensadores ajudam a nos situar historicamente e contextualizar a origem de alguns conceitos filosóficos.

Para ser um bom filósofo é necessário ter capacidade de reflexão crítica e amor e dedicação no campo e saberes filosóficos, por muito tempo a humanidade acumulou saberes que foram sistematizados, assim faz necessário diferenciar ciência do senso comum. A ciência fundamenta-se em pesquisas, investigações metódicas e sistemáticas e na submissão das mesmas ao crivo da comunidade acadêmica que a testa com todo o rigor. As ciências humanas se inspiraram na filosofia analítica.

Para entender as Políticas Educacionais tem-se que verificar os fatores históricos sociais associados ás políticas educacionais no Brasil, visando encontrar o referencial sobre as causas das políticas educacionais no