Filosofia educação

TRABALHO DE FILOSOFIA EDUCAÇÃO
Caracterize as tendências conservadoras e liberais e avalie os aspectos os aspectos da tendência liberal na educação na educação brasileira, contextualizando com o período histórico monarquia e república.

A tendência liberal se caracterizou quando se liberou da ideologia católica, tanto por parte da política educacional do estado como por parte do seu progresso predominantemente liberal, próprio de sua burguesia leiga, tendo havido longas e lentas lutas que caracterizavam os confrontos entre a tendência liberal e as novas camadas dominantes da igreja católica, que formavam naquela época a forte tendência dominante caracterizada por sua arraigada facção religiosa originaria da época dos jesuítas embora não tenha desaparecido por completo mas perdeu sua hegemonia sobrevivendo na medida em que se exprime sob novas formas existência e de organização social.
No final do século XIX e meados do século XX teve uma significativa mudança do sistema econômico do Brasil.
A classe dominante brasileira, formada pela camada senhoril agrária tradicional e pela oligarquia cafeeira, tendo essa grande importância da cultura do café que iria representara economia brasileira, que, além de ser essa burguesia agrária foi também exportadora propiciando sua própria evolução capitalista que veio se transformar mais tarde detentora do capital que implantou a industrialização no pais. A tendência dominante acabou se dividindo em dois grupos:
A classe dominante que eram os coronéis, cafeicultores e outros latifundiários. A classe dos subalternos que eram representados pelo povo pobres desarticulados reduzidos a mão-de-obra explorada, sendo politicamente manipulados pelo coronelismo não tendo nenhuma força política; pelo proletariado, que começa se formar nas cidades em decorrência do processo de urbanização e industrialização sendo seus contingentes imigrantes europeus que já eram portadores de alguma consciência política.
As camadas médias