Filosofia de descarte

COMPONENTE: FILOSOFIA

ROTEIRO DE ESTUDO
SÉRIE: 2a

ENSINO: MÉDIO

PERÍODO: RECUPERAÇÃO FINAL

ORIENTAÇÕES DE ESTUDO
Material de estudo:
• Livro didático – MARCONDES, Danilo. Iniciação à História da Filosofia – dos Pré-Socráticos a
Wittgenstein; Zahar, 2010.
• Anotações do caderno do aluno;
• Exercícios;

CONTEÚDOS
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bfaria

Filosofia 2º ano

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Racionalismo:
Descartes e a
Método;

OBJETIVOS

ONDE ENCONTRAR

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Enfatizar
a importância do – Parte III – Capítulo 02 – página 164 a
René pensamento cartesiano na 174; página 177 – 179. criação do Modernidade;
– Diferenciar, estabelecer pontes interdisciplinares com as demais áreas do conhecimento;
– Compreensão histórico e cognitiva da
Filosofia no desenvolvimento das
Ciências;
– Utilização das linguagens para a compreensão e reflexão dos fenômenos naturais, histórico-geográficos, tecnológicos, científicos e manifestações socioculturais em seus diferentes contextos.

–
Enfatizar
a importância do – Parte II – Capítulo 03 – páginas181 –
O Empirismo: Locke e a crítica pensamento empirista na Modernidade; 186; ao inatismo cartesiano;
– Estabelecer comparação entre o pensamento empirista e o pensamento racionalista na constituição do conhecimento moderno;
– Diferenciar, estabelecer pontes interdisciplinares com as demais áreas do conhecimento;
– Compreensão histórico e cognitiva da
Filosofia no desenvolvimento das
Ciências;
– Utilização das linguagens para a compreensão e reflexão dos fenômenos naturais, histórico-geográficos, tecnológicos, científicos e manifestações socioculturais em seus diferentes contextos.
–
Enfatizar a importância do A
Filosofia
Kantiana: pensamento kantiano na Modernidade;
Epistemologia e Ética;
– Perceber a correlação entre o pensamento empirista e o pensamento racionalista na constituição do conhecimento moderno.
– Diferenciar, estabelecer pontes interdisciplinares com as demais áreas
do