filosofia da educação

Ao dizer que se faz necessário destruir o preconceito a respeito da filosofia, Gramsci procura demonstrar que “...todos os homens são ‘filósofos’, definindo os limites e as características desta ‘filosofia espontânea’ peculiar a ‘todo mundo’ “.
I – Esta filosofia espontânea está contida no rigor filosófico.
II – Esta filosofia espontânea está contida no senso comum e no bom-senso.
III – Esta filosofia espontânea está contida na ciência.
IV – Esta filosofia espontânea está contida em todo o sistema de crenças, superstições, opiniões, modos de ver e de agir.
Assinale a única alternativa correta.

Escolha uma:
a. I e II
b. I e IV
c. II e III
d. II e IV
Questão 2
Ainda não respondida
Vale 3,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão Os programas curriculares dominantes, como qualquer programa, não são neutros. Por isso se faz necessário:

Escolha uma:
a. Uma contra ideologia
b. A valorização dos programas curriculares dominante
c. A legitimação da forma de conhecimento vigente
d. Uma fenomenologia
Questão 3
Ainda não respondida
Vale 3,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
A perspectiva histórico-social da educação é a afirmação da:
Escolha uma:
a. Dialética
b. Essência
c. Sensação
d. Natureza
Questão 4
Ainda não respondida
Vale 3,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Dizer que existe uma natureza humana, desde sempre dada, sendo que a ação humana é resultado desta necessidade intrínseca é uma característica da perspectiva:

Escolha uma:
a. Positivista
b. Essencialista
c. Dialética
d. Construtivista
Questão 5
Ainda não respondida
Vale 3,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
UFSC-UFFS ) (adaptado)
A ampliação do acesso à informação que ocorreu nas últimas décadas, no qual se verifica uma aceleração vertiginosa do volume de informações disponíveis a qualquer sujeito, leva-nos a refletir sobre o impacto dessas informações para o homem. A partir disso podemos afirmar:
I. qualquer informação é melhor