filosofia da ciência

Páginas: 3 (599 palavras) Publicado: 15 de agosto de 2014
1. Que questões norteiam a discussão filósofica do conhecimento e da ciência?
A Ciência é a esfera da atividade humana responsável por investigar o mundo ao nosso redor conhecimento obtido por elaserá usado para medicar pessoas, construir reatores nucleares, manipular geneticamente alimentos e seres humanos, tentar contactar vida extraterrestre
2. Por que o autor diz que entender a naturezaé como entender como funciona o futebol só olhando a partida?
pois para entender a natureza, é necessário criar-se hipóteses e fazer repetidos experimentos para testar a mesma. para entender umapartida de futebol apenas assistindo uma partida não é diferente, é preciso observar os lances, imaginar a regra e esperar que o lance se repita para que sua hipótese seja confirmada.
3. O que é aindução e por que, segundo o autor, ela é um método falho ou limitado? Qual a crítica de Popper à indução e que critério de cientificidade ele propõe em troca? Como essa crítica de Popper altera a visão dopapel do experimento no método científico?
indução é a extração de uma verdade geral da natureza a partir da observação de um grupo em particular. é um metodo falho pois crê na imutabilidade dosprocessos naturais, tal que pode nao ser imutavel. Popper prope um conceito de falsificabilidade, onde uma hipótese é considerada cientifica se for falsificavel. com isso, o experimento no metodocientifico nao tenta mais comprovar hipoteses, e sim contestar estas, deste modo, quanto mais uma teoria sobrevive, mais é a confiança em sua veracidade.
4. Como se articulam hipóteses, teorias, leis eexperimentos no método científico segundo o modelo apresentado no texto? (pesquisar método hipotético-dedutivo)
hipóteses sao geradas a partir da observação da natureza e formuladas através do pensamentoindutivo. quando uma hipótese tem um número considerável de evidências após varios experimentos positivos, ela pode passar a ser chamada de lei, que é um estatuto que explica de forma simples e...
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