filme nell

UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO DIRETORIA ACADÊMICA DA ÁREA DE CIÊNCIA DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA

ANÁLISE FILME “NELL”

Rosana Miranda

OSASCO
SETEMBRO DE 2009
UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO DIRETORIA ACADÊMICA DA ÁREA DE CIÊNCIA DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA

ANÁLISE DO FILME “NELL”

Relatório apresentado como parte das exigências da disciplina de psicodiagnóstico, administrado pela Profº Tereza.

OSASCO
SETEMBRO DE 2009

Nell a personagem criada por sua mãe até idade de 30 anos, não havia se comunicado com o mundo externo. A mãe em função de um derrame fica paralítica, com sua morte a filha Nell teve seu primeiro contato com as pessoas. As primeiras pessoas são, primeiramente um médico terapeuta e uma psicóloga, pesquisadora de uma conceituada universidade local. Quando o médico a encontra, pensa que se trata de sério distúrbio, procura ajuda com a psicóloga, ela cogita um possível distúrbio de linguagem. Juntos são encarregados de fazer um psicodiagnóstico em Nell, para verificar se ela tinha condições de viver em sociedade. Há entre os dois terapeutas um tipo de disputa, ela com um discurso acadêmico, vendo uma chance de uma nova descoberta para comunidade científica; um passo para uma carreira de magistratura. Para isso precisaria levar em conta um modelo tradicional do psicodiagnóstico, que consistem em: aplicações de testes; entrevistas; descobrir como se dá seu comportamento, se é inato ou se foi aprendido em seu meio, como se dá papeis sexuais etc... Enfim, buscar fatos empíricos para um prognostico psicológico. Tudo com a supervisão de seu tutor, que a encarregou de