FILME DESMUNDO

333 palavras 2 páginas

INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA
CÂMPUS JAGUARI TURMAS 2014
CURSO TÉCNICO EM ALIMENTAÇÃO ESCOLAR
DISCIPLINA: Educadores e educandos - tempos históricos
POLO LIVRAMENTO
NOME: Ana Canabarro, Silvana Suarez
DATA: 29/11/2014
_____________________________________________________________
Atividade 02
Orientações
A atividade 02 refere-se as unidades 02 e 03 da nossa apostila.
Deverão ser respondidas e enviadas via Moodle.
As atividades poderão ser realizadas em grupo, no entanto, enviadas individualmente via Moodle.
Dúvidas que porventura surgirem poderão ser sanadas via fórum.
Para responder as questões propostas será necessário assistir ao documentário e ao filme e posteriormente ler as unidades 02 e 03 da nossa apostila.
Responder:
1. Você deverá assistir ao filme "Desmundo" e ler a unidade 02 da nossa apostila. Posteriormente conversar com seus colegas de escola, preferencialmente professores de história, fazendo a seguinte pergunta: Como ocorreram as relações entre os colonizadores e os nativos?
Nas primeiras quatro décadas a relação foi fraterna porque os portugueses precisavam dos índios para extração do Pau-Brasil. Em troca da mão-de-obra indígena os portugueses entregavam pequenos presentes e, principalmente, ferramentas. Na segunda metade do século XVI, quando o cultivo da cana-de-açúcar substituiu a extração do Pau-Brasil, a presença do homem branco passou a ser maior e as relações com os índios começaram a ser conflituosas.

2. Para responder esta questão você deverá ler a unidade 03 da nossa apostila. Na sequência você poderá conversar com professores de sua escola sobre a presença das Congregações Religiosas ou dos seminários dos padres católicos em seu município ou região e perguntar quais atividades educacionais os religiosos desenvolveram em seu município ou região. (Escrever pelo menos 05 a 10 linhas).

Em nosso município temos escolas de orientação religiosas, o colégio Santa Tereza de Jesus, católica e o Instituto Anglicano

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