FICHAMENTO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL DA BAHIA - UFSB
COMPONENTE CURRICULAR: DESENVOLVIMENTO REGIONAL
PROFESSORA: REGINA OLIVEIRA
ALUNA: CAMILA ALMEIDA RODRIGUES

Development: an analysis of concepts, measurenment and indicators
(Desenvolvimento: uma análise dos conceitos, medição e indicadores)

Jair Soares Jr.; Rogério H. Quintela

Determinantes históricos de desenvolvimento: a partir do século 17 a 19

Após uma longa disputa entre aqueles que são chamados modernos e antigos, terminando com vitória do modernismo, Leibniz (1646-1716) inaugurou o conceito de progresso infinito. (p.105)
Outro paradigma de desenvolvimento, no entanto, já havia atingido o seu auge no século19, sob a forma de evolucionismo social. O termo desenvolvimento ,neste novo paradigma, prevaleceu em conceitos como modernização ou liberação. (p.105)
Um alinhamento aparente de teorias da modernidade podem agora ser destacado, no sentido de perceber a grupos sociais como uma espécie única e, portanto, apresentando caminhos de desenvolvimento semelhantes.No entanto, a analogia recorrente com os processos de desenvolvimento naturais não explica e nem sequer é capaz de lidar de forma adequada com a multiplicidade cultural presente nas sociedades, particularmente nos séculos 20 e 21.( p.105)

Desenvolvimento do século 20 : A perspectiva de agências internacionais
[…] política internacional norte-americana Presidente Harry S Truman, quando ele decidiu destacar a importância de alargar a ajuda técnica oferecida a algumas nações menos favorecidas da América Latina e outros[...] (P.105)
Vários países se tornaram independentes a partir daquele momento e o suposto processo de descolonização cruzou o mundo.[...]colocado os problemas da desigualdade mundial e à necessidade de desenvolvimento em que era então chamado Terceiro Mundo a um nível superior. (p.106)
[...] criação do Clube de Roma [...] publicou um relatório intitulado limita o crescimento em 1972, em que se reconhece a finitude dos recursos