fichamento
377 palavras
2 páginas
Maria Adélia Petrópolis, 2002.
Pedagoga-PUC-RJ.
Mestre em Educação-UFRJ.
Doutorada em Pedagogia Social-UNED
Prof.ª Titular –FE/UCP
Planejamento
No inicio a autora aborda: O ato de planejar faz parte da historia do homem onde o desejo de transformação dos sonhos em realidade objetiva e grande preocupação dos sujeitos em tempos atuais, sendo que em nosso cotidiano estamos constantemente nos encontramos em situações, onde é necessário planejamento, porém nem sempre delineamos etapas concretas pra nossas ações dada as mesmas pertencerem ao contexto de rotina de cada individuo Portanto as ideias do planejamento que são bastante discutidas nos dias de hoje tendo com a complicação dos conceitos e sua compreensão. Planejar é a busca de equilíbrio entre o que desejamos haver uma reflexão previa e uma tomada de decisões sobre as ações e etapas definidas, partindo da avaliação para encontrar tudo isso, planejar neste caso e´ uma ação contida na educação por conter característica básica pra acontecer, como não improvisar o pensar futuro, assim com os caminhos que possa dar um norte para que seja possível executar as ações educativas, devemos haver avalição e acompanhamento kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk- kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk- kkkkk Maria Adélia
Petrópolis, 2002.
Pedagoga-PUC-RJ.
Mestre em Educação-UFRJ.
Doutorada em Pedagogia Social-UNED
Prof.ª Titular –FE/UCP
Planejamento
No inicio a autora aborda: O ato de planejar faz parte da historia do homem onde o desejo de transformação dos sonhos em realidade objetiva e grande preocupação dos sujeitos em tempos atuais, sendo que em nosso cotidiano estamos constantemente nos encontramos em situações, onde é necessário planejamento, porém nem sempre delineamos etapas concretas pra nossas ações dada as mesmas pertencerem ao contexto de rotina de cada individuo