Fichamento

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA
PROGRAMA DARCY RIBEIRO
POLO: GILNEAN CHAVES RIBEIRO
CURSO: CIÊNCIAS LICENCIATURA HABILITAÇÃO/QUÍMICA
DISCIPLINA: HISTÓRIA DA QUÍMICA
PROF. LAISON SANTOS
ACADÊMICO: ISMAEL SOUSA SILVA

FICHAMENTO:
ENSINO DE DISCIPLINAS DE HISTÓRIA DA QUÍMICA EM CURSOS DE GADUAÇÃO

Amarante do maranhão
2013

João A. M. G. Matos, José R. Cagnon, Renata X. Kover, Walmir N. Araujo Neto
Dept. de Química Orgânica – Instituto de Química – UFRJ
Cidade Universitária – CT – Bloco A – Sala 620 A
Ilha do Fundão – CEP. 21910 – Rio de Janeiro – RJ

SITUAÇÃO DO ENSINO DA HISTÓRIA DA QUÍMICA

Indiscutivelmente o ensino da História da Química ocupa hoje um lugar bem menos importante do que já ocupou na formação dos químicos ( p.295). Hoje em dia os acadêmicos e estudantes em geral vê a história da química como uma disciplina chata. Pois não sabem a importância dessa matéria na formação dos mesmos pois ela dá um entendimento melhor da química.
[...] a difusão entre os universitários das ideias de Kuhn para quem a História da Ciência etc. Entre as causas indiretas estariam, entre outras, falta de livros textos e de professores especializados [...]. (p.295). Muitas vezes o que termina desanimando os professores em trabalhar com a história da química nos centros universitários é a falta de apoio financeiro para a compra de livros que tratem do tema, e incentivo a especialização dos mesmos nesta área de conhecimento, que é de fundamental importância assim como a ciências em si.
Mas são as discursões das vantagens e desvantagens da ensino de Química que merecem dos diversos autores um tratamento mais extenso. (p.295). Segundo o artigo a vantagens do ensino da História da Química e que ela permite ao aluno perceber a Química como uma atividade humana realizada por seres humanos ou seja que teve suas falhas e seus aprimoramentos no decorrer dos séculos. Permiti também que o aluno perceba que a ciência é