FICHAMENTO K

Páginas: 19 (4646 palavras) Publicado: 6 de abril de 2015
FICHAMENTO

EDUVIRGES, Joelson Ramos. A importância da biblioteca escolar para incentivar o hábito da leitura. Teresina-PI. 2012.
Capítulo:
INTRODUÇÃO

Localização:
http://rabci.org/rabci/sites/default/files/Biblioteca%20escolar-%20Monografia_0.pdf
PÁGINA

Transcrição
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1
“O processo de aprendizagem da leitura inicia-se antes mesmo dos alunos frequentar uma escola, como Freire (2005) coloca queas pessoas já possuem uma leitura de mundo desenvolvida, através das experiências adquiridas na vida.”
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“A leitura é uma prática social fundamental na vida de todos os estudantes, é através dela que podemos ter acesso a informação e ao conhecimento.”
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“A prática de leitura combate a ignorância, é uma atividade de inserção sociocultural na sociedade, no mundo globalizado, aqueles que dominama leitura, que tem o hábito de ler constantemente e que sabem interpretar o que ler, conseguem evitar a alienação e de ser manipulado por outros.”
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“Quando as crianças já estão alfabetizadas e dominam a prática da leitura, é necessário que exista um local apropriado para facilitar e aprimorar as leituras, esse local geralmente são as bibliotecas escolares.”
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“Estimular os alunos a lerna biblioteca escolar não é tarefa fácil, pois a leitura não faz parte do cotidiano da maioria dos alunos, geralmente a leitura é colocada na sala de aula como uma atividade escolar, não ocorre de forma espontânea na escola e nem em casa. É preciso conhecer se existem hábitos de leitura na vida dos alunos, pois ocorrem diversos problemas que interferem nessa atividade.”
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Capítulo:
JustificativaPÁGINA

Transcrição
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“O tema sobre a biblioteca escolar é bastante relevante para estudo e pesquisa, pois é um assunto pouco abordado pelos estudiosos e pesquisadores, principalmente quando está relacionada com o hábito da leitura, apesar da importância, a produção científica ainda é escassa sobre essa temática.”
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“Conhecer os hábitos de leitura dos alunos desde as séries iniciais éanalisar a evolução da aprendizagem e do intelecto do aluno, é importante conhecer o que leva os estudantes a ler pouco nas escolas, devem-se conhecer os obstáculos que eles encontram para desenvolver o hábito de ler.”
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“É na biblioteca onde o aluno começa a desenvolver sua autonomia de estudo, onde ele pode criar condições de se inserir na sociedade globalizada na qual se encontra.”
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“Numasociedade onde a prática da leitura não está inserida na rotina das atividades dos jovens, formar grandes leitores é uma tarefa difícil, mas pode ser possível, é necessário fazer uma avaliação das maiores dificuldades que os alunos encontram no ato de ler, os fatores podem ser diversos, pode ser desde a falta de materiais adequados para leituras até a falta de motivação.”
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Capítulo:
A LEITURA EA SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO
PÁGINA

Transcrição
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“A leitura é uma atividade que faz parte da vida dos cidadãos, mesmo que ela seja realizada de forma diferente, ela contribui para a formação intelectual e pessoal das pessoas. Ler é fundamental, é através da leitura que podemos ter acesso ao conhecimento, de estar familiarizado com as informações que aparecem na vida social ecultural, é por meio dela que podemos fazer reflexões do nosso aprendizado” (CAGLIARI, 2005).
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“[...] Kleiman (2009) coloca que especialistas afirmam que não existe uma maneira única para compreender os textos, mas que há vários meios de leitura, de acordo com os objetivos do leitor, que muitas vezes são determinados pelos tipos ou formas de textos. Através da leitura a pessoa pode desenvolversua linguagem, conhecendo as habilidades de pronúncias corretas de palavras e desenvolver um bom vocabulário.”
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“A leitura dá oportunidades para todo o cidadão de se auto realizar na sociedade, isso de forma justa, as pessoas mais letradas são as que melhor se destacam nas suas carreiras de trabalho, que conseguem melhores vantagens para satisfazer suas necessidades financeiras, cultural,...
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