Fichamento do Texto

Fichamento do Texto “O Que é ser universitário?”

[...] passei no vestibular. Eu acabara de completar meus 18 anos e tornara-me universitário. Havia algo especial naqueles dois fatos: sentia-me adulto, maduro. [...] (pág 13)
[...], ser universitário, portanto, significava , naquele contexto, posicionar-se ideologicamente. [...] (pág 13)
[...] naquela turbilhão político que eram os anos 1980, ser universitário era participar de um debate ideológico, bastante apaixonado. [...] (pág 14)
[...], os valores mudam, as bandeiras se modificam, as formas de dominação ficam mais sofisticadas, sutis e silenciosas. [...] (pág 14)
[...] ser universitário sempre envolve questões ideológicas, mas com os tipos diferentes de energia e de desenvolvimento emocional em cada época histórica. [...] (pág 14)
[...] , ou você trabalha ativamente, no sentido de construir seus conhecimentos, ou senta e espera um milagre acontecer. “ Na visão bancária da educação”, “o saber” é uma doação dos que julgam os sábios aos que julgam nada saber. [...] (pág 16)
[...] se o estudando não aprende, a culpa é do professor; se o estudando aprende o mérito é do professor. A posição do estudante é a de simples marionete dentro dessa concepção de ensino e aprendizado, manipulado bem ou mal pelo professor. [...] (pág 17)
[...], o professor deve estar aberto à opinião e aos questionamentos dos estudantes. [...] (pág 18)
[...] o professor precisa participar do processo de construção dos conhecimentos dos estudantes, sugerindo-lhes formas de estudo, como fichamento e revisões estruturadas. [...] (pág 18)
[...], o professor nunca deixa de ser um pesquisador, um estudioso. [...] (pág 19)
[...] “Uma característica do estudante autônomo é sua iniciativa de ler livros. [...] (pág 20)
[...] ser universitário é estar consciente a respeito das escolhas que se fazem. [...] (pág 22)
[...] ser universitário é ser consciente em termos pessoais, políticos, acadêmicos, sociais e, consequentemente, éticos. [...] (pág 22 e 25)