Fichamento do Cap. 2 - Bê-a-bá da acústica arquitetônica

Fichamento de citação
Aluno: Arlly Tshepfanne Teixeira Santos.
SOUSA, LÉA CRISTINA LUCAS; ALMEIDA, MANUELA GUEDES; BRAGANÇA, LUIS. Bê-a-bá: Acústica arquitetônica. Bauru; EDUFSCAR , 2003

Capítulo 1 : Introdução à Acústica Arquitetônica

Algumas lições do passado
“o teatro grego, normalmente situado em sítios inclinados para aproveitamento da topografias, conta com partes bem definidas cávea, orquestra e palco.”(p.16)
“Com os gregos foi possível aprender sobre a eficiência da distribuição da plateia em forma semicirculares e o aproveitamento da topografia, tendo como resultado a aproximação do publico ao palco e, consequentemente, a maior captação sonora do espectador.”(p.16)
“O teatro romano (...) desenvolve-se muitas vezes, como uma estrutura independente, sem estar vinculado ao aproveitamento da topografia. É uma estrutura que se apoia em escadas e corredores, que se elevam e abraçam a cávea, criando superfícies verticais mais altas.”(p.17)
“o anfiteatro, que possivelmente, nasceu da união de dois teatros semicirculares.”(p.17)
“Dos romanos, observou-se a possibilidade de reforço sonoro, por meio do aumento das superfícies verticais da edificação construída atrás do palco e de reflexões laterais, exercendo o papel atualmente desempenhado palas conchas acústicas.”(p.18)
“Na Idade Media, (...) o que melhor retrata as funções acústicas do espaço não era mais o teatro, mas sim as igrejas”(p.18)
“Construídas com materiais acusticamente reflexivos(pedra e alvenaria), as igrejas medievais são exemplos de ambientes com grande sobreposição sonora.”(p.19) “Em locais sob influencia bizantina, a presença da cúpula serviu como exemplo de superfícies que causam ocorrência de uma focalização sonora.”(p.19)
“no góticas (1100-1600) com o arco ogival, liberando as paredes do peso da cobertura, o edifício tornou-se cada vez mais alto, aumentando o caminho percorrido pelo som e provocando percepção de fenômeno como o eco.”(p.19)
“Enquanto para teatro ao ar livre o som ouvido