Fichamento do 2ᵒ Capítulo de Casa Grande e Senzala

Páginas: 7 (1663 palavras) Publicado: 17 de janeiro de 2015
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO

Curso: Informática
Disciplina: História II
Prof.a: Lêda Silva
Discente: Lucas Gueiros

1) Dados do livro

Casa grande e Senzala: Formação da Família Brasileira sob o Regime da Economia Patriarcal

Capítulo II - O Indígena na formação da família brasileira (páginas 125 a 224)

Gilberto Freyre

Editora:Livraria José Olympio Editôra

Ano da Publicação: 1961 (10a edição brasileira)

2)Características Gerais da obra

a) Tema

Trata de como a sociedade brasileira se desenvolveu durante o período colonial com base na família formada pela mistura do português, o índio e os escravos debaixo da economia colonial, em especial a economia açucareira.

O capítulo dois trata da influência dacultura indígena na culinárias, nas artes, na sexualidade, no pensamento e hábitos populares, na situação socio-econômica, na pedagogia, nas brincadeiras das crianças. Trata também das mudança feitas pelos colonizadores na situação vigente entre os índios.

Para Freyre, a colonização portuguesa foi dividida em duas frente: a religiosa e a leiga. Onde na primeira as crianças índias foram oprincipal meio, e na segunda a mulher índia foi a principal influência para a cultura brasileira.

b) palavras chaves

Indígenas, colonização, miscigenação, extermínio, sexualidade, incesto, exogamia, totelismo, religião, misticismo, moral, cultura, missionários, arte, higiene, vestuário, trabalho, mulher, homossexualismo, bissexualismo, divisão do trabalho, culinária, educação, línguas,música, medo, cristianizar, escravidão, revoltas, folclore, supertissão, pedagogia, brincadeiras, criança, culinária, artesanato, nômandismo, sedentarismo.

c) Ideias principais

A "destruição" das culturas onde há colonização tem ritmos diferentes, dependendo das características dos colonizador e do colonizado;

Nas culturas Inca, Asteca e Maia os Espanhois realizaram seu extermínio, por causado avanço tecnológico que dificultaria a dominação e cristianização;

Os ingleses, puritanos, logo exterminaram as população indígenas para evitar um "contaminação" dos colonos;

Os portugueses não tinham o espírito puritano dos ingleses nem encontraram uma civilização muito desenvolvida no Brasil, por isso, ao invés de exterminarem a população, usaram os índios para seus interessescolonizadores;

Os índios brasileiros não ofereceram resistência aos europeus, diferente do que fizeram os colonizados pelos espanhóis, resistência que incentivou a política de extermínio nos colonizadores.

A mulher indígena foi incorporada a família do colonizador, como mãe e esposa, se entregando aos desejos do homem europeu;

A mulher índia também foi responsável por conduzir a novarealidade de colonizado a cultura indígena em elementos como a culinária, o artesanato, a língua, a higiêne entre outros;

Os homens indígenas foram usados como guia e como mão de obra, logo rejeitados pois não se adaptaram à continuidade do trabalho e à sedentariedade e também aos fins militares;

Entre os índios, a agricultura era papel inferior e reservado as mulheres;

Os indígenas tinhauma relação especial com a natureza, em especial os animais. Não havia domesticação, a exceção para a estimação, e os nomes indígenas eram muitas vezes de animais;

Os portugueses foram responsáveis por trazer o caráter libidinoso da nossa cultura, junto com a mulher indígena, pois tinham maior sexualidade que os índios e africanos;

Entre os índios a moral sexual era fortíssima tendo comoregras a exogamia, tanto entre tribos quanto entre grupos do mesmo totem, o incesto entre os índios só era considerado do lado parterno;

Havia entre os índios a poligamia, que pode ser explicada tanto pelo apetite sexual como pela vantagem econômica já que as mulheres eram o principal fator produtivo;

Eram comuns práticas homossexuais, havendo entre os nativos reuniões onde os homens as...
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