Ficha de Resumo

Páginas: 2 (480 palavras) Publicado: 14 de junho de 2015
Ficha de Resumo
Nome: Aline Niedzialkoski
Data: 21/05/2015

“ERDMANN, A. L.; LEITE, J. L.; NASCIMENTO, K. C.; LANZONI, G. M. M. Vislumbrando o significado da iniciação científica a partir dograduando de enfermagem. Esc. Anna Nery [online]. v.14, n.1, p. 26-32. 2010.”

A Enfermagem, enquanto ciência e profissão faz uso da pesquisa para melhorar sua atuação e esta aliada à Iniciação Científica(IC) junto com o PIBIC (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica). O IC e o PIBIC tem um objetivo comum que é ceder bolsas de iniciação científica ao graduando com o intuito de incentivará pesquisa, complementa a formação do profissional de enfermagem para a competência do cuidado. O bolsista se diferencia dos demais pelas competências adquiridas.
Esta pesquisa tem como objetivo abusca da compreensão do significado da experiência de ser bolsista do IC para graduandos de enfermagem em uma determinada universidade do sul do país.
Como método de pesquisa foi o usado a TeoriaFundamentada nos Dados (TFD), também chamada Grounded Theory. Foram entrevistados bolsistas e ex-bolsistas de IC sobre suas experiências, e surgiram categorias:
Contrastando sentimentos em relação àatividade de pesquisa: A maioria dos entrevistados manifestou satisfação de serem bolsistas, por vários motivos dentre eles: ser remunerado, flexibilidade de horário, ter acompanhamento em todas as etapasde projetos, divulgação dos resultados dos projetos. Outros relataram ter experiências boas e ruins, dentre as ruins não ter tempo livre, dificuldade de conciliar as pesquisas com seus outroscompromissos.
Reconhecendo o grupo de pesquisa como espaço para educação e relacionamento interpessoal: Após a convivência com pesquisadores experientes como mestres e doutores, vinculado a um grupo depesquisa, o bolsista consegue entender de uma forma rápida sobre a ciência atualizada, desenvolve ideias criativas e sensatas.
Valorizando o aprendizado e o conhecimento adquirido em ser bolsista: Para os...
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