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FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ

EXPERIMENTANDO A ARTETERAPIA COM CRIANÇAS ESPECIAIS

CURITIBA
2014
FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ

EXPERIMENTANDO A ARTETERAPIA COM CRIANÇAS ESPECIAIS

Trabalho entregue à Faculdade de Educação São Braz, como requisito legal para convalidação de competências, para obtenção de certificado de Especialização Lato Sensu, conforme Norma Regimental Interna e Art. 47, Inciso 2, da LDB 9394/96.

CURITIBA
2014

FOLHA DE APROVAÇÃO

VANILCÉA DE LIMA ROCHA LEMES
VANILDA DE LIMA ROCHA BUENO
VANILZA SEGAL DA ROCHA BATISTA

EXPERIMENTANDO A ARTETERAPIA COM CRIANÇAS ESPECIAIS

Trabalho entregue à Faculdade de Educação São Braz, como requisito legal para convalidação de competências, para obtenção de certificado de Especialização Lato Sensu, conforme Norma Regimental Interna e Art. 47, Inciso 2, da LDB 9394/96.
Aprovado(a) em: ____/____/2014

Examinadores:

____________________________________________
Prof.
Curso:

____________________________________________
Prof.
Curso:

____________________________________________
Prof.
Curso:
EXPERIMENTANDO A ARTETERAPIA COM CRIANÇAS ESPECIAIS

Vanilcéa de Lima Rocha Lemes1
Vanilda de Lima Rocha Bueno2
Vanilza Segal da Rocha Batista3

RESUMO: Atualmente, um tema muito discutido na sociedade é a inclusão social. Também se ouve e se vê nos programas culturais existentes, grupos de artistas que buscam fazer um grande diferencial nesse trabalho de inclusão de indivíduos com necessidades especiais. Este acontecimento demonstra a relevância da arte como um canal capaz de auxiliar com sucesso a proposta da inclusão. O trabalho arteterapêutico pode ser utilizado em diversas esferas da sociedade e tem uma função essencial que é promover o exercício da autonomia, condição fundamental para que crianças com necessidades especiais sejam inseridas na sociedade.