Fascículos sobre a história de goiás: da ocupação ao partimônio da humanidade

FASCÍCULOS SOBRE A HISTÓRIA DE GOIÁS: DA OCUPAÇÃO AO
PARTIMÔNIO DA HUMANIDADE
Elliot Santovich SCARAMAL; Leandro Mendes ROCHA; Andréa Ferreira
DELGADO; Danilo RABELO; Vilma Fátima de MACHADO; Maria do Carmo
Ferraz TEDESCO; Cristina de Cássia Pereira MORAES.
Faculdade de Filosofia; Faculdade de História - UFG
Palavras-chave: Fascículos, livro didático, produção historiográfica acadêmica, formação de docentes de História.
JUSTIFICATIVA / BASE TEÓRICA Devido o aumento da produção historiográfica acadêmica no que diz respeito a História de Goiás. Pode-se recriar alguns conceitos com relação a história regional, novos questionamentos, assim como também novas abordagens do tema. Percebendo a necessidade de levar essa reformulação na história local, iniciou-se o projeto “A História de Goiás: O Ensino em Questão” que é parte de outro estudo desenvolvido pela professora Cristina de Cássia junto com outros professores e alunos com intuito de levar à sociedade, um ensino da História de
Goiás livre de conceitos ultrapassados, onde toda a produção acadêmica que vem sendo alavancada, seja compartilhada à população através do
Livro Didático a ser desenvolvido, e Deste projeto que visa a publicação do material inovador em jornal local, em forma de fascículos com linguagem de fácil entendimento a toda população. A primeira etapa do projeto foi a escolha do material acadêmico que seria utilizado durante esse processo. Em seguida ocorreu a Formatação nas Normas ABNT, dos textos que serão publicados no livro didático a ser produzido. Como também a previa organização da ordem dos textos através de capítulos, e ainda a determinação da quantidade de exercícios a serem elaborados e agrupados ao final de cada capítulo. Com Relação aos Fascículos, estes serão publicados em um jornal local, enumerados em sete, estarão a disposição ou semanalmente ou quinzenalmente, dependendo da necessidade do